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Asghar Anila, Wiles Jason R. & Alters Brain (2007). « Canadian preservice elementary teacher's conception of biological evolution and evolution education ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 189–209. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
12 Nov 2009 09:06:17 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
Duchesne Claire & Kane Ruth (2010). « DĂ©fis de l'insertion professionnelle et dispositifs d'encadrement ». McGill Journal of Education, vol. 45, n° 1, p. 63–80. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
31 Jan 2011 14:56:38 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Mayen Patrick (2011). « Teacher education in light of a  few principle, theories and studies on vocational training and adult education ». McGill Journal of Education, vol. 46, n° 1, juin, p. 15è–170. ISSN 1916-0666. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 14:26:29 Europe/Paris
    Pop. 5%
Moore Randy (2007). « What are students taught about evolution? ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 177–188. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:41:30 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Nelson Craig E. (2007). « Teaching evolution effectively : A central dilemma and alternative strategies ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, avril, p. 265–284. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:37:38 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Pennock Robert T. (2007). « Learning evolution and the nature of science using evolutionary computing and artificial life ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 211–224. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 15:27:02 Europe/Paris
    Pop. 9%
Pigliucci Massimo (2007). « The evolution-creation wars : Why teaching more science just is not enough ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, mars—juin, p. 285–306. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:48:27 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Samson Ghislain, Hasni Abdelkrim & Ducharme-Rivard Alexandre (2012). « Constats et dĂ©fis Ă  relever en matière d’intĂ©gration et d’interdisciplinaritĂ© : RĂ©sultats partiels d’une recension d’écrits ». McGill Journal of Education, vol. 47, n° 2, p. 193. ISSN 0024-9033, 1916-0666. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:34:35 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Scotchmoor Judy & Thakunos Anastasia (2007). « Building an understanding of evolution : An online resource for teaching an learning ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, mars—juin, p. 225–244. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:25:40 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Scott Eugenie C. (2007). « What's wrong with the "teach the controversy" slogan? ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 307–315. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 16:15:57 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
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