| Barou Jacques (2004). « Extension des stratégies de contournement ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 143–148. En ligne : . |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:09:11 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Barthon Catherine & Monfroy Brigitte (2004). « Privé, public et ségrégation scolaire ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 97–106. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:25:42 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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| Benhamou Salima (2004). « Décrochage économique des territoires et fragmentation sociale ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 33–41. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:37:11 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Besançon Maud, Georgsdottir Asta, Lubart Todd & Raynal Marie (2005). « La créativité, son développement et l'école : Du neuf sur l'innovation ? ». Ville-école-intégration Diversité, n° 140, mars, p. 47–54. |
Last edited by: Laure Endrizzi
27 Aug 2008 18:01:12 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Caillet Valérie (2006). « Le sentiment d'injustice, un facteur de risque ». Ville-école-intégration Diversité, n° 147, décembre, p. 39–44. |
Added by: Agnès Cavet
13 Nov 2009 08:33:50 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Cavet Agnès (2009). « Une approche économique du soutien scolaire ». Ville-école-intégration Diversité, n° 156, mars, p. 123–129. |
Added by: Agnès Cavet
02 Apr 2010 08:58:00 Europe/Paris |
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Pop. 6%
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| do Céu Cunha Maria (1998). « Les parents et l'accompagnement scolaire : Une si grande attente... ». Ville-école-intégration Diversité, n° 114, septembre, p. 180–200. |
Last edited by: Feyfant Annie
28 Nov 2006 10:22:19 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Chemetov Paul (2004). « Entretien ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 9–14. |
Added by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:45:57 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Chomentowski Martine (2007). « Nés ici mais étrangers dans la langue ». Ville-école-intégration Diversité, n° 151, décembre, p. 155–159. |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:46:49 Europe/Paris |
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Pop. 4.5%
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| Clerc Stéphanie (2008). « Les langues-cultures : Pour des approches interlinguistiques des langues des élèves nouvellement arrivés en France ». Ville-école-intégration Diversité, n° 153, juin, p. 171–176. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:44:52 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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| Cortier Claude (2008). « Interview : Jacqueline Billiez ». Ville-école-intégration Diversité, n° 153, juin, p. 147–150. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:45:20 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Dejaiffe Benoît (2008). « Quand parents et enseignants « s’arrangent » ». Ville-école-intégration Diversité, n° 155, décembre, p. 139–143. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:47:14 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Dupeyron Jean-François (2005). « L'enfant au centre de la cible ». Ville-école-intégration Diversité, n° 141, juin, p. 17–23. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
25 Oct 2010 14:10:59 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Duru-Bellat Marie (2006). « Etudes et emploi : des bénéfices "micro" aux incertitudes "macro" ». Ville-école-intégration Diversité, n° 146, septembre. |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:48:10 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Duru-Bellat Marie (2004). « Ségrégation sociale à l'école : Faits et effets ». Ville-école-intégration Diversité, décembre, p. 73–80. |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:47:44 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Franchi Vijé (2004). « Pratiques de discrimination et vécu de la violence des professionnels en contexte ethnicisé ». Ville-école-intégration Diversité, n° 137, juin. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
22 May 2008 15:08:50 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Korsu Emre (2004). « L'évitement scolaire par déménagement ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 107–118. En ligne : . |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
05 Oct 2007 14:59:00 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Lorcerie Françoise (1998). « La coopération des parents et des maîtres : Une approche non psychologique ». Ville-école-intégration Diversité, n° 114, septembre, p. 20–34. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
28 Nov 2006 10:23:16 Europe/Paris |
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| Maire-Sandoz Marie-Odile (2008). « Un arbre polyglotte ». Ville-école-intégration Diversité, n° 153, juin. |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:45:45 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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| Maresca Bruno & Poquet Guy (2004). « Repenser le collège unique, source de ségrégations sociales ». Ville-école-intégration Diversité, décembre, p. 91–96. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
23 May 2007 15:21:06 Europe/Paris |
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| Maurice Joël (2006). « De la ségrégation urbaine à la ségrégation scolaire ». Ville-école-intégration Diversité, n° 144, p. 35–41. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
28 Jun 2007 09:11:04 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Meuret Denis (2005). « Les « charter schools » et les écoles publiques : Alternative, aiguillon ou menace ». Ville-école-intégration Diversité, n° 140, mars, p. 167–174. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:48:36 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Oberti Marco (2004). « Offre et "choix"' scolaires : Inégalités sociales et territoriales ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 81–89. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:24:53 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Ogay Tania, Leanza Yvan, Dasen Pierre R. & Changkakoti Nilima (2002). « Pluralité culturelle à l'école : Les apports de la psychologie interculturelle ». Ville-école-intégration Diversité, vol. 129, juin, p. 36–64. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 11:41:03 Europe/Paris |
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| Oudot Francis (2004). « Les villes face à la spécialisation des espaces éducatifs ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 57–60. En ligne : . |
Last edited by: Hélène Marguerite
25 Sep 2007 14:17:55 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Picard Patrick (2012). « "Peser le cochon tous les jours ne l'a jamais fait grossir" : Représentations et dilemmes des enseignants du premier degré confrontés aux "compétences" ». Ville-école-intégration Diversité, n° 169, juin. |
Added by: orey
12 Jun 2012 11:30:26 Europe/Paris |
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Pop. 4.5%
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| Pinol Jean-Luc (2003). « Réflexions d'un historien sur la ségrégation sociale ». Ville-école-intégration Diversité, n° 139, p. 25–32. En ligne : . |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 15:40:54 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Piquée Céline (2003). « Public, modes de fonctionnement et efficacité pédagogique de l'accompagnement à la scolarité : Prévenir les ruptures scolaires ». Ville-école-intégration Diversité, n° 132, p. 188–203. |
Last edited by: Feyfant Annie
28 Nov 2006 10:23:35 Europe/Paris |
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