Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2003). « Un encadrement et une animation du système Ă©ducatif Ă  la hauteur des besoins ? ». Éducation et formations, n° 66, juillet—dĂ©cembre, p. 147–156. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
20 Dec 2006 10:02:44 Europe/Paris
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(2003). « Public-privĂ© : Quelle diffĂ©rence ». Éducation et formations, n° 66. En ligne : .  Added by: Brigitte Bacconnier
28 May 2007 17:51:52 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Alexandre Danièle (2003). « Individualiser le travail des Ă©lèves : des pistes tracĂ©es par des innovateurs ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:21:49 Europe/Paris
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Ananian SĂ©vane, Bonnaud Alice, Lambertyn AurĂ©lie & Vercambre Marie-NoĂ«l (2005). « Les disparitĂ©s d’orientation au lycĂ©e ». Éducation et formations, n° 72, octobre. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
01 Mar 2007 08:20:42 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis & Bruillard Eric (2000). « Technologies de l'information et de la communication dans l'Ă©ducation : Quelles compĂ©tences pour les enseignants ? ». Éducation et formations, n° 56, p. 153–160. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
27 Nov 2006 16:07:54 Europe/Paris
    Pop. 0%
Beillerot Jacky (2003). « L'aide individualisĂ©e : Une affaire Ă  deux ! ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 115–118. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:36:32 Europe/Paris
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BenhaĂŻm-Grosse Jeanne (2003). « L’aide individualisĂ©e au collège Ă  travers les circulaires de rentrĂ©e de 1989 Ă  2002 ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:21:01 Europe/Paris
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BenhaĂŻm-Grosse Jeanne (2008). « Les pratiques d'Ă©ducation Ă  l'orientation des professeurs de troisième ». Éducation et formations, n° 77, novembre, p. 31–42. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
24 Mar 2009 12:36:31 Europe/Paris
    Pop. 11.5%
Bloch Daniel, Chamonard Dominique & Hoquaux C. (2001). « Les parcours scolaires et l'âge des bacheliers ». Éducation et formations, n° 60, juillet—septembre, p. 67–69. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
08 Mar 2013 11:47:50 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Braxmeyer Nicole (2003). « L’aide individualisĂ©e : Entre impulsion institutionnelle, pratiques innovantes et recherche en Ă©ducation ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 155–159. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:37:37 Europe/Paris
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Brinbaum YaĂ«l & Kieffer Annick (2005). « D'une gĂ©nĂ©ration Ă  l'autre, les aspirations Ă©ducatives des familles immigrĂ©es. Ambition et persĂ©vĂ©rance ». Éducation et formations, n° 72, octobre, p. 53–75. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
26 Apr 2011 14:54:11 Europe/Paris
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Broccolochi Sylvain, Ben-Ayed Choukri, Mathey-Pierre Catherine & Trancart Danièle (2007). « Fragmentations territoriales et inĂ©galitĂ©s sociales : Des relations complexes entre la distribution spatiale, les conditions de scolarisation et la rĂ©ussite des Ă©lèves ». Éducation et formations, n° 74, avril, p. 31–48. En ligne : .  Last edited by: HĂ©lène Marguerite
25 Sep 2007 14:09:53 Europe/Paris
    Pop. 10.75%
Caille Jean-Paul (2007). « Perception du système Ă©ducatif et projets d’avenir des enfants d’immigrĂ©s ». Éducation et formations, n° 74, avril, p. 117–142. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
30 May 2008 15:28:08 Europe/Paris
    Pop. 9.5%
Caille Jean-Paul (2005). « Le vĂ©cu des phases d’orientation en fin de troisième et de seconde ». Éducation et formations, n° 72, octobre. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
28 Feb 2007 17:01:41 Europe/Paris
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Clerc Françoise (2003). « La place de la formation dans la conception et la conduite de l’aide individualisĂ©e ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:22:49 Europe/Paris
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Danner Magali, Duru-Bellat Marie, Le Bastard-Landrier SĂ©verine & Suchaut Bruno (2001). « L'aide individualisĂ©e en seconde : Mise en route et premiers effets d'une innovation pĂ©dagogique ». Éducation et formations, n° 60, septembre, p. 50–65. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:23:59 Europe/Paris
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Davaillon Alice & Nauze-Fichet Emmanuelle (2004). « Les trajectoires scolaires des enfants « pauvres » ». Éducation et formations, n° 70, p. 41–63.  Added by: Feyfant Annie
07 Apr 2011 11:26:58 Europe/Paris
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Davezies Laurent (2005). « Influence des caractĂ©ristiques du groupe des pairs sur la scolaritĂ© Ă©lĂ©mentaire ». Éducation et formations, n° 72, septembre, p. 171–199. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
27 Nov 2006 16:08:31 Europe/Paris
    Pop. 0%
Duru-Bellat Marie, Mons Nathalie & Suchaut Bruno (2004). « Organisation scolaire et inĂ©galitĂ©s sociales de performances : Les enseignements de l'enquĂŞte PISA ». Éducation et formations, n° 70, dĂ©cembre, p. 123–131. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
30 May 2008 13:37:12 Europe/Paris
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Esquieu Nadine (2007). « Les professeurs des lycĂ©es professionnels ». Éducation et formations, n° 75, octobre, p. 97–107. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
08 Apr 2009 16:31:37 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Euriat Nicolas (2003). « Questions et enjeux autour du dispositif d’"aide individualisĂ©e en classe de seconde" ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 135–141. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:45:36 Europe/Paris
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Felouzis Georges (2004). « Les indicateurs de performances des lycĂ©es, une analyse critique ». Éducation et formations, n° 70, dĂ©cembre, p. 83–95. En ligne : .  Added by: orey
22 Nov 2006 15:47:48 Europe/Paris
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Fort Marc (2003). « Aide individualisĂ©e et accompagnement de l’apprentissage des Ă©lèves en classe de seconde ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 111–114. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:47:44 Europe/Paris
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Gilotte Olivier & Girard Pierre (2005). « Sectorisation, l'affectation et l'Ă©vitement scolaire dans les classes de sixième Ă  Paris en 2003 ». Éducation et formations, n° 71, juin, p. 137–149. En ligne : .  Added by: Brigitte Bacconnier
20 Nov 2007 11:16:07 Europe/Paris
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Glasman Dominique (2003). « Questions sur l'aide individualisĂ©e ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 143–154. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
25 Apr 2011 16:03:13 Europe/Paris
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Gossot Bernard (2003). « L’aide individualisĂ©e Ă  l’école primaire ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 75–83. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:49:45 Europe/Paris
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Grelet Yvette (2005). « Enseignement professionnel, spĂ©cialitĂ© de formation et reproduction sociale ». Éducation et formations, n° 72, octobre. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
01 Mar 2007 08:44:49 Europe/Paris
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Gruel Louis & Tiphaine BĂ©atrice (2004). « Formes, conditions et effets de l'activitĂ© rĂ©munĂ©rĂ©e ». Éducation et formations, n° 67, p. 51–60.  Added by: Laure Endrizzi
17 Dec 2010 16:14:45 Europe/Paris
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Lemaire Sylvie (2005). « Les premiers bacheliers du panel : aspirations, image de soi et choix d’orientation ». Éducation et formations, n° 72, octobre. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
28 Feb 2007 16:53:17 Europe/Paris
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Lhoste Carine & Thomas Fanny (2007). « Une variĂ©tĂ© de stuctures et d'offres de formations dans le prfoessionnel ». Éducation et formations, n° 75, octobre, p. 37–49. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
06 Apr 2009 15:57:47 Europe/Paris
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Nauze-Fichet Emmanuelle (2005). « Les projets professionnels des jeunes sept ans après leur entrĂ©e au collège ». Éducation et formations, n° 72, octobre. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
01 Mar 2007 08:17:57 Europe/Paris
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Obin Jean-Pierre & Trancart Danièle (1993). « Les identitĂ©s culturelles des professeurs de l'enseignement technique ». Éducation et formations, n° 33, p. 9–20. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
07 Apr 2009 11:08:16 Europe/Paris
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Porcher Bernard & Malicot Maryannick (2007). « La formation professionnelle initiale du second degrĂ© ». Éducation et formations, n° 75, octobre, p. 11–25. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
06 Apr 2009 15:50:01 Europe/Paris
    Pop. 4%
RĂ©gnier Catherine (2003). « L’aide individualisĂ©e : RĂ©flexions et enjeux ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
13 Nov 2008 17:23:25 Europe/Paris
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Robin Isabelle (2003). « L’ « atelier lecture » : un dispositif d’aide individualisĂ©e pour des Ă©lèves de 6e ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:35:44 Europe/Paris
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SacrĂ© Annick (1997). « Une approche du rĂ´le de la direction dans l'efficacitĂ© des collèges ». Éducation et formations, n° 49, mars. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
16 Apr 2007 14:42:29 Europe/Paris
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Savoie Philippe (2003). « L’association de la classe et de l’étude : Retour sur un modèle pĂ©dagogique disparu ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 127–133. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 16:52:33 Europe/Paris
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Suchaut Bruno (2003). « Le collĂ©gien en difficultĂ© : Un constat local et des propositions d’aide individualisĂ©e ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 95–110. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 17:49:50 Europe/Paris
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Udave Jean-Paul (2003). « La formation continue Ă  l’aide individualisĂ©e : Quelles compĂ©tences Ă  dĂ©velopper ? ». Éducation et formations, n° 65, janvier—juin, p. 119–126. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 17:51:59 Europe/Paris
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Vallet Louis-AndrĂ© & Caille Jean-Paul (1996). « Les Ă©lèves Ă©trangers ou issus de l'immigration dans l'Ă©cole et le collège français : Une Ă©tude d'ensemble ». Éducation et formations, vol. 4, n° 67, p. 1–153.  Added by: Feyfant Annie
20 May 2008 16:28:32 Europe/Paris
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