Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2003). « Enseigner avec les réseaux ». AC-TICE, n° 32, mars. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
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Forman Eric D. « The name assigned to the document by the author. This field may also contain sub-titles, series names, and report numbers. Increased Percentage of Passing Grades on the Massachusetts Comprehensive Assessment System after Implementation of Block Scheduling ». AC-TICE.  Added by: Agnès Cavet
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