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Collection:  L'Ă©valuation de l’enseignement par les Ă©tudiants. Approches critiques et pratiques innovantes
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Forest Lina (2009). « Une approche intĂ©grĂ©e d’évaluation, d’amĂ©lioration et de valorisation de l’enseignement dans une Ă©cole polytechnique ». In Romainville Marc & Coggi Cristina (dir.). L'Ă©valuation de l’enseignement par les Ă©tudiants. Approches critiques et pratiques innovantes. Bruxelles : De Boeck. 15–34  Added by: Laure Endrizzi
08 Jul 2014 11:09:55 Europe/Paris
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Rege Colet Nicole (2009). « L’évaluation de l’enseignement au cĹ“ur des processus d’assurance qualité : l’arbre qui cache la forĂŞt ». In Romainville Marc & Coggi Cristina (dir.). L'Ă©valuation de l’enseignement par les Ă©tudiants. Approches critiques et pratiques innovantes. Bruxelles : De Boeck. 191–210  Added by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 17:22:21 Europe/Paris
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Romainville Marc (2009). « Une expĂ©rience d’élaboration collective de critères de qualitĂ© ». In Romainville Marc & Coggi Cristina (dir.). L'Ă©valuation de l’enseignement par les Ă©tudiants. Approches critiques et pratiques innovantes. Bruxelles : De Boeck. 145–163  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 17:20:05 Europe/Paris
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Younes Nathalie (2009). « MultidimensionnalitĂ© de l’évaluation de l’enseignement universitaire dans la littĂ©rature anglophone ». In Romainville Marc & Coggi Cristina (dir.). L'Ă©valuation de l’enseignement par les Ă©tudiants. Approches critiques et pratiques innovantes. Bruxelles : De Boeck. 191–210  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 17:19:15 Europe/Paris
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