Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 1 - 2 of 2 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Collection:  Journal of Mathematics Teacher Education
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
Adler Jill (2000). « Conceptualising Resources as a Theme for Teacher Education ». Journal of Mathematics Teacher Education, vol. 3, n° 3, p. 205–224. ISSN 1386-4416, 1573-1820. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:38 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Choppin Jeffrey (2011). « Learned adaptations : Teachers’ understanding and use of curriculum resources ». Journal of Mathematics Teacher Education, vol. 14, n° 5, p. 331–353. ISSN 1386-4416, 1573-1820. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:27:10 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 40 | Script execution: 0.21513 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93