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Collection:  Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation
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Durand Marc, Ria Luc & Veyrunes Philippe (2010). « Analyse du travail et formation : Un programme de recherche empirique et technologique portant sur la signification et l'organisation de l'activité des enseignants ». In Yvon Frédéric & Saussez Frédéric (dir.). Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation. Laval : Presses de l'université Laval  Last edited by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 10:43:44 Europe/Paris
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Faïta Daniel & Saujat Frédéric (2010). « Développer l’activité des enseignants pour comprendre et transformer leur travail : Un cadre théorique et méthodologique ». In Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation. Québec : Presses de l'université de Laval. 41–71  Last edited by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 16:08:31 Europe/Paris
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Viau-Guay Anabelle (2010). « Le cadre sémiologique du cours d'action : Des outils théoriques et méthodologiques pour l'analyse de l'activité enseignante ». In Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation. Laval : Presses universitaires de Laval. 117–140  Last edited by: Feyfant Annie
26 Sep 2013 11:24:21 Europe/Paris
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