| Bordalo Isabelle & Ginestet Jean-Paul (1993). Pour une pédagogie du projet. Paris : Hachette, 192 p. |
Added by: Catherine Reverdy
14 Dec 2012 14:39:57 Europe/Paris |
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Pop. 13.5%
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| Borges CĂ©cilia (2006). « La formation des enseignants : Entre la pratique et la formation Ă la pratique ». Actes de la recherche, n° 5, mai, p. 37–55. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
25 Nov 2009 19:18:26 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Borges CĂ©cilia & Lessard Claude (2007). « Qu'arrive-t-il quand la collaboration enseignante devient une norme? ». In Marcel Jean-François, Dupriez Vincent & PĂ©risset-Bagnoud Danièle (dir.). Coordonner, collaborer, coopĂ©rer : De nouvelles pratiques enseignantes. Bruxelles : De Boeck. 61–74 |
Added by: Feyfant Annie
26 Sep 2013 16:26:42 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Borne Dominique (1998). Le Manuel scolaire. Paris : La Documentation française. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
22 Oct 2008 10:04:14 Europe/Paris |
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Pop. 11.75%
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| Boud David & Solomon Nicky (2003). « “I don’t think I am a learner” : Acts of naming learners at work ». Journal of Workplace Learning, vol. 15, n° 7/8, p. 326–331. |
Last edited by: Feyfant Annie
27 Sep 2013 10:36:40 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Boudjaoui Medhi & ClĂ©net Jean (2011). « Les enjeux d'une pĂ©dagogie de l'alternance dans la formation des enseignants : Les apports d'expĂ©riences françaises de formation de formateurs d'adultes ». In Maubant Philippe, ClĂ©net Jean & Poisson Daniel (dir.). DĂ©bats sur la professionnalisation des enseignants: les apports de la formation des adultes. QuĂ©bec : Presses de l'UniversitĂ© du QuĂ©bec. 13–55 |
Last edited by: Feyfant Annie
26 Sep 2013 16:18:53 Europe/Paris |
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Pop. 6%
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| Bound Helen (2011). « Vocational education and training teacher professional development : Tensions and context ». Studies in Continuing Education, vol. 33, n° 2, p. 107–119. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
24 Sep 2013 17:26:39 Europe/Paris |
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Pop. 6%
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| Bourda Yolaine (2002). « Des objets pĂ©dagogiques aux dossiers pĂ©dagogiques (via l'indexation) ». Document numĂ©rique, vol. Vol. 6, n° 1, p. 115–128. ISSN 1279-5127. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Bourdoncle Raymond (2009). « L'universitarisation : Structures, programmes et acteurs ». In Etienne Richard, Altet Marguerite, Lessard Claude & Paquay LĂ©opold (dir.). L'universitĂ© peut-elle vraiment former les enseignants? Bruxelles : De Boeck. 19–28 |
Added by: Feyfant Annie
03 Dec 2009 15:40:40 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| Bourdoncle Raymond (1991). « La professionnalisation des enseignants : analyses sociologiques anglaises et amĂ©ricaines ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 94, janvier—mars, p. 73–91. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
08 Jan 2013 15:21:52 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Bourdoncle Raymond & Demailly Lise (dir.) (1998). Les professions de l'Ă©ducation et de la formation. Lille : Presses universitaires du Septentrion. |
Last edited by: Feyfant Annie
10 Oct 2007 13:28:48 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Bourdoncle Raymond & Lessard Claude (2003). « Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire ? Les caractĂ©ristiques spĂ©cifiques : programmes , modalitĂ©s et mĂ©thodes de formation ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 142, janvier—mars, p. 131–183. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
10 Apr 2014 08:58:29 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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| Bourgeois Étienne & Durand Marc (2012). Apprendre au travail. Paris : Presses universitaires de France. |
Last edited by: Feyfant Annie
19 Jul 2013 10:24:10 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Bourgeois Étienne & Mornata Cecilia (2012). « Apprendre et transmettre le travail ». In Bourgeois Étienne & Durand Marc (dir.). Apprendre au travail. Paris : Presses universitaires de France. 33–51 |
Last edited by: Feyfant Annie
12 Sep 2013 10:56:57 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Bouvier Alain (2004). Le management cognitif d'un établissement scolaire : Vers un pilotage intellectuel de l'action. Futuroscope : Scérén CNDP-CRDP, 22 p. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
14 Oct 2013 11:24:34 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Bouvier Alain (2009). « Le management des systèmes apprenants ». Que sais-je ? vol. 4\textrme Ă©d. n° 3711, septembre, p. 89–117. ISSN 0768-0066. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 4.25%
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| Bouvier Alain (2010). Management et sciences cognitives. Paris : Presses universitaires de France. |
Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 13:22:18 Europe/Paris |
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Pop. 4.5%
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| Boyer Anne (2011). « Les universités numériques thématiques : Bilan ». STICEF, vol. 18. |
Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 15:52:02 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Bratton John (2003). Workplace learning : A critical introduction. Aurora Ont : Garamond press. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Brau-Antony StĂ©phane & Jourdain Christine (2008). « Evaluer un programme de formation initiale des enseignants ». In Baillat Gilles, De Ketele Jean-Marie, Paquay LĂ©opold & ThĂ©lot Claude (dir.). Evaluer pour former. Quelles dĂ©marches? Quels outils ? Bruxelles : De Boeck. 191–206 |
Added by: Feyfant Annie
04 Nov 2009 16:09:14 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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| Bredeson Paul V. (2003). Designs for learning : A new architecture for professional development in schools. Thousand Oaks, Calif : Corwin Press. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Bressoux Pascal & Pansu Pascal (2003). Quand les enseignants jugent leurs élèves. Paris : Presses universitaires de France. En ligne : . |
Last edited by: orey
05 Nov 2008 14:18:16 Europe/Paris |
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Pop. 16%
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| Brouwer Patricia, Brekelmans Mieke, Nieuwenhuis Loek & Simons Robert-Jan (2012). « Fostering teacher community development : A review of design principles and a case study of an innovative interdisciplinary team ». Learning Environments Research, vol. 15, n° 3, novembre, p. 319–344. ISSN 1387-1579, 1573-1855. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 13:53:41 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Brouwers Niels (2007). « Alternative teacher education in the Netherlands 2000–2005 : A standardsbased synthesis ». European Journal of Teacher Education, vol. 30, n° 1, fĂ©vrier, p. 21–40. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
10 Nov 2009 15:16:21 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| Brown Sandra, England LGA educational research National foundation for educational research in programme. & Wales (2001). Continuing professional development : LEA and school support for teachers. Slough, Berks (GB) : NFER. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Brown Matthew (2009). « The teacher-tool relationship : Theorizing the design and use of curriculum materials ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New York : Routledge. 17–36 |
Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:00:19 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Bruillard Eric (2005). Manuels scolaires, regards croisés. Caen : CRDP de Basse-Normandie. |
Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 14:51:28 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Bruillard Eric (2010). « Le passage du papier au numĂ©rique : Le cas du manuel scolaire ». In Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (dir.). Ressources vives : Le travail documentaire des professeurs en mathĂ©matiques. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 217–232 |
Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:05:00 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Bruillard Eric (2009). « Un premier regard sur le fonctionnement de SĂ©samath et son adaptation possible Ă d’autres collectifs d’enseignants ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 83–85. |
Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:02:11 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Bubb Sara (2000). Statutory induction : A fair deal for all ? London : University of London, Institute of Education. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Burnay Nathalie & Klein Annabelle (Ed ) (2009). Figures contemporaines de la transmission. Namur : Presses universitaires de Namur. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:12:34 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Cabero Almenara Julio, Almenara Julio Cabero & DĂaz VerĂłnica MarĂn (2012). « ICT training of university teachers in a personal learning environment. Project DIPRO 2.0 ». Journal of New Approaches in Educational Research, vol. 1, n° 1, juillet, p. 2–6. ISSN 2254-7339. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 15:55:38 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Cantrell Geneal G. & Cantrell Gregory L. (2003). Teachers teaching teachers : Wit, wisdom, and whimsey for troubled times. New York : Oxford. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Carré Philippe & Charbonnier Olivier (2003). Les apprentissages professionnels informels. Paris : L'Harmattan. |
Last edited by: Feyfant Annie
07 Oct 2013 15:41:37 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Cattonar Branka (2002). « Homogénéité et diversité des identités professionnelles enseignantes ». In Maroy Christian (dir.). Les écoles d'enseignement secondaire et leurs enseignants. Bruxelles : De Boeck |
Added by: Feyfant Annie
26 Apr 2007 09:39:55 Europe/Paris |
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Pop. 11.5%
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| Cauterman Marie-Michèle, Demailly S, Sullys S. & Bliez-Sullerot N. (1999). La formation continue des enseignants est-elle utile ? Paris : Presses universitaires de France. |
Last edited by: Catherine Reverdy
09 Dec 2013 15:05:34 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Champy-Remoussenard Patricia (2005). « Les thĂ©ories de l'activitĂ© entre travail et formation ». Savoirs, vol. n° 8, n° 2, juin, p. 9–50. ISSN 1763-4229. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
05 Sep 2013 15:58:35 Europe/Paris |
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Pop. 4%
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| Chandler Paul & Redman Christine (2013). « Teaching teachers for the future : Modelling and exploring immersive personal learning networks ». Australian Educational Computing, vol. 27, n° 3, p. 54. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris |
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| Chapoulié Jean-Michel (1987). Les professeurs de l'enseignement secondaire : Un métier de classe moyenne. Paris : Editions de la Maison des sciences de l'homme. |
Last edited by: Agnès Cavet
02 Jun 2009 11:00:49 Europe/Paris |
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| Chaptal Alain (2009). « Rhapsodie sur la collaboration ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 90–92. |
Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:07:13 Europe/Paris |
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