Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Chaptal Alain (2009). « Rhapsodie sur la collaboration ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 90–92.  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:07:13 Europe/Paris
    Pop. 15%
Charlier Bernadette (2011). « Évolution des pratiques numĂ©riques en enseignement supĂ©rieur et recherches : Quelles perspectives ? ». Revue internationale des technologies en pĂ©dagogie universitaire, vol. 8, n° 1,2, p. 28–36. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 10:10:25 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Charpentier Philippe (2013). « L'internet : Un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la prĂ©paration de classe ? ». Recherches en Ă©ducation, vol. HS n° 5, p. 59–67. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Chevallier Denis ( ) (Dir ) & Mission Ă  l'ethnologie (1991). Savoir faire et pouvoir transmettre : Transmission et apprentissage des savoir-faire et des techniques. Paris : Edde la Maison des sciences de l'homme.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Choppin Alain (2002). « L'histoire du livre et de l'Ă©dition scolaires : Vers un Ă©tat des lieux ». Paedagogica Historica, vol. 38, n° 1, p. 20–49. ISSN 0030-9230. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Jun 2014 11:23:27 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Choppin Alain (2005). « L’édition scolaire française et ses contraintes : Une perspective historique ». In Bruillard Eric (dir.). Manuels scolaires, regards croisĂ©s. Caen : CRDP de Basse-Normandie. 39–53  Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:10:37 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Choppin Alain (2007). « Le manuel scolaire : Un objet commun, des approches plurielles ». In Lebrun Monique (dir.). Le manuel scolaire d'ici et d'ailleurs, d'hier Ă  demain. QuĂ©bec : Presses de l'UniversitĂ© du QuĂ©bec. 109–116  Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:13:25 Europe/Paris
    Pop. 7%
Choppin Alain (2009). « Le manuel scolaire, une fausse Ă©vidence historique ». Histoire de l’éducation, n° 117, p. 7–56. ISSN 0221-6280. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Jun 2014 11:23:27 Europe/Paris
    Pop. 7%
Chval Kathryn, Chávez Ă“scar, Reys Barbara & Tarr James (2009). « Considerations and limitations related to conceptualizing and measuring textbook integrity ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New-York : Routledge. 70–84  Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:30:17 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Clanet JoĂ«l (dir.) (2009). Recherche/ formation des enseignants? Quelles articulations? Rennes : Presses universitaires de Rennes, 184 p.  Added by: Feyfant Annie
03 Nov 2009 14:09:36 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
ClĂ©net Jean ( ) (Dir ) & Poisson Daniel (2005). ComplexitĂ© de la formation et formation Ă  la complexitĂ©. Paris : L'Harmattan.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Clot Yves (2006). « Clinique du travail et clinique de l'activitĂ© ». Nouvelle revue de psychosociologie, vol. n° 1, n° 1, juillet, p. 165–177. ISSN 1951-9532. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 5%
Clot Yves (2000). La fonction psychologique du travail. Paris : Presses universitaires de France, 243 p. 2e Ă©d. (1re Ă©d. 1999).  Added by: Feyfant Annie
21 Oct 2013 17:01:20 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Clot Yves & FaĂŻta Daniel (2000). « Genres et styles en analyse du travail. Concepts et mĂ©thodes ». Travailler, n° 4, p. 7–42. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
11 Sep 2013 13:26:37 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Clot Yves (2007). « De l’analyse des pratiques au dĂ©veloppement des mĂ©tiers ». Éducation et didactique, vol. 1, n° 1, avril, p. 83–93. ISSN 1956-3485. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
14 Oct 2013 14:29:16 Europe/Paris
    Pop. 6%
Cochran-Smith Marylin (2005). « The New Teacher Education : For Better or for Worse? ». Educational Researcher, vol. 34, n° 7, octobre. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
06 Oct 2012 15:52:02 Europe/Paris
    Pop. 0%
COHEP- ConfĂ©rence suisse des rectrices et recteurs des hautes Ă©coles pĂ©dagogiques (dir.) (2012). Studying in Switzerland : Universities of teacher education. Berne : COHEP- ConfĂ©rence suisse des rectrices et recteurs des hautes Ă©coles pĂ©dagogiques, p. 1–50. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Jan 2013 15:48:40 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
ComitĂ© d'organisation et de pilotage des États gĂ©nĂ©raux de la formation des enseignants (2009). États gĂ©nĂ©raux de la formation des enseignants. Paris : ConfĂ©rence des directeurs d'IUFM. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Nov 2009 14:41:08 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Commission europĂ©enne (2007). AmĂ©liorer la qualitĂ© des Ă©tudes et de la formation des enseignants. Bruxelles : Commission europĂ©enne, n° 392, p. 1–17. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
21 Jan 2010 15:59:18 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Commission europĂ©enne (dir.) (2010). Mise en place de programmes d'initation cohĂ©rents et systĂ©matiques pour les enseignants dĂ©butants : Manuel Ă  l'intention des dĂ©cideurs politiques. Bruxelles : Commission europĂ©enne, SEC, n° 538. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
01 Feb 2011 14:35:32 Europe/Paris
    Pop. 6%
Commission europĂ©enne (2010). Teachers’ Professional Development : Europe in international comparison. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Union, 200 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 13:20:53 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Condette Jean-François (2009). « Entre savoir universitaire et savoir-faire pĂ©dagogique la difficile naissance du stage : ActualitĂ© de dĂ©bats anciens ». In IUFM Nord Pas de Calais. 2—4 mai 2007. Villeneuve d\'Ascq : IUFM Nord Pas de Calais. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
04 Jan 2010 15:44:55 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Conseil supĂ©rieur de l'Ă©ducation (2006). Le dialogue entre la recherche et la pratique en Ă©ducation : une clĂ© pour la rĂ©ussite : Rapport annuel sur l'Ă©tat et les besoins de l'Ă©ducation 2004-2005. Sainte-Foy (QuĂ©bec) : Conseil supĂ©rieur de l'Ă©ducation. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
13 Nov 2009 21:55:21 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Coppieters Piet (2005). « Turning schools into learning organizations ». European Journal of Teacher Education, vol. 28, n° 2, juin, p. 129–139. En ligne : .  Last edited by: Brigitte Bacconnier
11 Sep 2007 13:05:10 Europe/Paris
    Pop. 0%
Coppola Albert J. & Scricca Diane B. (2004). Supportive supervision : Becoming a teacher of teachers. Thousand Oaks Calif : Corwin Press.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Cornu Bernard & Ferrer Ferran (2003). « Former les enseignants : Évolutions et ruptures ». Politique d’éducation et de formation. Analyses et comparaisons internationales, vol. 2003, n° 2.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
22 Aug 2007 14:46:29 Europe/Paris
    Pop. 0%
Cornu Bernard (2000). Le nouveau mĂ©tier d'enseignant. Paris : La Documentation française.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
22 Aug 2007 14:46:07 Europe/Paris
    Pop. 0%
Craft Anna ( ) (2000). Continuing professional development : A practical guide for teachers and schools. London : New York, 2nd edition.e Ă©d.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Cros Françoise & Obin Jean-Pierre (2004). Attirer, former et retenir des enseignants de qualitĂ©. Paris : La Documentation française. En ligne : .  Last edited by: Brigitte Bacconnier
08 Jun 2007 11:02:04 Europe/Paris
    Pop. 0%
Cros Françoise (2011). « Les divers modèles de formation initiale des enseignants en Europe ». In La formation initiale des enseignants en europe: convergences, divergences, Ă©volutions. Paris : Le Manuscrit. 33–47  Added by: Feyfant Annie
08 Jan 2013 16:08:50 Europe/Paris
    Pop. 7%
Cros Françoise (RĂ©d ) & Bolon Jeanne (RĂ©d ). 2008. Les enseignants recrutĂ©s sans formation initiale : Quels enjeux ? quelles rĂ©ponses ? actes du sĂ©minaire international : "La professionnalisation des enseignants de l'Ă©ducation de base : les recrutements sans formation initiale", 11-15 juin 2007. Sèvres : Centre international d'Ă©tudes pĂ©dagogiques.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:27 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Cros Françoise (dir.) (2005). PrĂ©parer les enseignants Ă  la formation tout au long de la vie: une prioritĂ© europĂ©enne ? Paris : L'Harmattan.  Last edited by: Laure Endrizzi
30 Dec 2009 17:25:02 Europe/Paris
    Pop. 0%
D'Atabekian Caroline, Jouneau-Sion Caroline & Vanroyen Jean-Philippe (2009). « Associations d'enseignants et travail collaboratif : Quels modèles ? ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 74–77. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:34:25 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
D'Halluin Chantal & Waret Philippe (2001). « Du prĂ©sentiel au virtuel. Comment des formateurs s'organisent, Ă©changent Ă  distance ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 36, octobre, p. 52–54.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
12 Jun 2007 16:52:32 Europe/Paris
    Pop. 0%
Daele Amaury & Charlier Bernadette (2006). Comprendre les communautĂ©s virtuelles d'enseignants. Pratiques et recherches. Paris : L'Harmattan. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 14:53:54 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Daguzon Marc & Goigoux Roland (2013). « Apprendre Ă  faire classe. Les apprentissages professionnels des professeurs des Ă©coles en formation par alternance ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. n° 181, n° 4, juin, p. 27–42. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:28 Europe/Paris
    Pop. 6%
Dalle Jean-Michel (2009). « La crĂ©ation de ressources Ă©ducatives par les communautĂ©s d'enseignants Ă  l'ère d'internet : Un point d'Ă©tape ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 86–89.  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:36:00 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Darling-Hammond Linda (1998). « Policy and change : Getting beyond bureaucracy ». In Hargreaves Andy & Fullan Michael (dir.). International handbook of educational change. Dordrecht, Netherlands : Kluwer Associates  Added by: Feyfant Annie
16 Oct 2013 22:04:45 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Davis Elizabeth A., Smithey Julie & Petish Debra (2004). « Designing an online learning environment for new elementary science teachers : Supports for learning to teach ». In Proceedings of the 6th International Conference on Learning Sciences : ICLS '042004 International Society of the Learning Sciences, p. 594–594. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 10:23:00 Europe/Paris
    Pop. 7%
Davis Elizabeth A. & Krajcik Joseph S. (2005). « Designing Educative Curriculum Materials to Promote Teacher Learning ». Educational Researcher, vol. 34, n° 3, p. 3–14. ISSN 0013-189X, 1935-102X. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris
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