Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Resta Paul & Laferrière ThĂ©rèse (2008). « Issues and Challenges Related to Digital Equity ». In Voogt Joke & Knezek Gerald (dir.). International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Vol. 20. New York : Springer US. 765–778  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:39 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Rideout Victoria J., Foehr Ulla G. & Roberts Donald F. (2010). Generation M2 : Media in the lives of 8- to 18-year-olds. Menlo Park : Kaiser Family Foundation. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:39 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Rideout Victoria J., Foehr Ulla G. & Roberts Donald F. (2010). Generation M2: Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds. Kaiser Family Foundation. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:49:54 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Riel Margaret & Becker Henry Jay (2008). « Characteristics of Teacher Leaders for Information and Communication Technology ». In Voogt Joke & Knezek Gerald (dir.). International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Vol. 20. New York : Springer US. 397–417  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:40 Europe/Paris
    Pop. 3%
Rinaudo Jean-Luc (2002). Des souris et des maĂ®tres : Rapport Ă  l'informatique des enseignants. Paris : L'Harmattan.  Added by: orey
07 Mar 2006 12:11:15 Europe/Paris
    Pop. 0%
Ripley Martin (2007). E-assessment – an update on research,policy and practice. Bristol : Futurelab. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 14:58:01 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Rizza Caroline (2005). « Le tutorat instrumentĂ© Ă  distance. Une solution Ă  l’articulation entre massification de la formation et individualisation des parcours ». Distances et savoirs, vol. 3, n° 2, p. 183–205. ISSN 17650887. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 08:57:48 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Rosen Larry D. (2011). « Poke Me: How Social Networks Can Both Help and Harm Our Kids ». In 119th Annual APA Convention, Washington DC, 4—7 aoĂ»t 2011 American Psychological Association. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:51:56 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Rosen Larry D. (2010). Understanding the iGeneration and the Way They Learn. New-York : Palgrave MacMillan, 256 p. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:51:03 Europe/Paris
    Pop. 4%
de Rosnay JoĂ«l (1995). L'homme Symbiotique. Paris : Le Seuil.  Added by: orey
31 Jan 2006 15:53:03 Europe/Paris
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de Rosnay JoĂ«l & Revelli Carlo (2006). La rĂ©volte du pronĂ©tariat : Des mass mĂ©dias aux mĂ©dias de masse. Paris : Fayard.  Last edited by: orey
29 Aug 2012 15:52:43 Europe/Paris
    Pop. 0%
Ross Magnus & Welch Mary (2007). « Formative Feedback to Improve Learning on a Teacher Education Degree using a Personal Learning Environment ». International Journal of Emerging Technologies in Learning, vol. 2, n° 3. En ligne : .  Last edited by: Deleted user
21 Jan 2009 09:40:39 Europe/Paris
    Pop. 6%
Rouet Jean-François (2003). « Cent fenĂŞtres sur internet : Une Ă©tude des reprĂ©sentations et des usages des technologies d'information et de communication dans le grand public ». En ligne : (consultĂ© le 6 fĂ©vrier 2006).  Last edited by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:53:33 Europe/Paris
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Rouet Jean-François & Tricot AndrĂ© (1998). Les hypermedias, approches cognitives et ergonomiques. Paris : Hermès.  Added by: orey
03 Mar 2006 11:33:34 Europe/Paris
    Pop. 0%
Roy RĂ©jean (2009). GĂ©nĂ©ration C : Les 12-24 ans - Moteurs de transformation des organisations - Rapport de synthèse. QuĂ©bec : Centre francophone d’informatisation des organisations (CEFRIO). En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:54:30 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Salomon Gavriel (1992). « Effects with and of computers and the study of computer-based learning environments ». In Computer-based learning environments and problem solving. Dordrecht, Berlin, Heidelberg, New York : Springer. 249–263  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 15:33:53 Europe/Paris
    Pop. 0%
Sanchez Éric (2009). « Jeux sĂ©rieux : Peut-on apprendre les maths en dĂ©truisant des zombies ? ». MathĂ©maTICE, n° 15, mai. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Jul 2009 09:46:54 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Sanchez Éric « Playing in the Classroom to Learn Geology : An Empirical Study about the Uses of a Serious Game. ». In ESERA.ESERA 2009, Instanbul (Turquie)2009  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 12:09:56 Europe/Paris
    Pop. 6%
Sanchez Éric (2012). « Technologies numĂ©riques : Un nouveau rĂ©fĂ©rentiel pour l'Ă©cole ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° 498, juin, p. 15–16.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:51 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Sauter Mireille, Combes Marie-Claire & De Crozals AurĂ©lia et al. (2008). « Une communautĂ© d'enseignants pour une recherche collaborative de problèmes ». Repères, n° 72, juillet, p. 25–45.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
23 Mar 2009 10:24:45 Europe/Paris
    Pop. 7%
Scheuermann Friedrich & GuimarĂŁes Pereira Angela (dir.) (2008). Towards a Research Agenda on Computer-based Assessment : Challenges and needs for European Educational Measurement. Ispra : Centre for Research on Lifelong Learning (CRELL). En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
21 Nov 2008 15:40:22 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Schifter Catherine C. (2000). « Faculty motivators and inhibitors for participation in distance education ». Educational Technology, vol. 40, n° 2, p. 43–46.  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 21:39:29 Europe/Paris
    Pop. 0%
SĂ©rĂ© Alain (2008). Pour le dĂ©veloppement du numĂ©rique Ă  l'Ă©cole : Rapport de la mission e-Educ. Ministère de l'Ă©ducation nationale. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
10 Nov 2009 14:38:07 Europe/Paris
    Pop. 5%
Serres Michel (2012). Petite poucette. Paris : Editions Le Pommier.  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:19:05 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
SĂ©rusclat Franck (1999). L'Ă©cole rĂ©publicaine et numĂ©rique ? Paris : Belin.  Added by: orey
03 Mar 2006 10:51:50 Europe/Paris
    Pop. 0%
SESSI (2000). Les technologies de l’information et de la communication Des effets favorables sur l’emploi. n° 133. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
10 Nov 2009 14:41:50 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Sharples Mike (dir.) (2006). Big Issues in Mobile Learning : Report of a Workshop by the Kaleidoscope Network of Excellence Mobile Learning Initiative. Nottingham : University of Nottingham. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
29 Mar 2010 17:25:46 Europe/Paris
    Pop. 0%
Sharples Mike, Taylor Josie & Vavoula Giasemi (2007). « A Theory of Learning for the Mobile Age ». In Haythornthwaite Caroline & Andrews Richard (dir.). The Handbook of elearning research. Londres : Sage  Last edited by: Laure Endrizzi
29 Mar 2010 17:27:28 Europe/Paris
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Sidir Mohamed, Lucas Nadine & Emmanuel Giguet (2006). « De l’analyse des discours Ă  l’analyse structurale des rĂ©seaux sociaux : Une Ă©tude diachronique d’un forum Ă©ducatif ». STICEF, vol. 13. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:55:19 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Signorile Patricia (2001). « Note de lecture : L'intelligence des rĂ©seaux », 2 janvier. En ligne : (consultĂ© le 25 mars 2009).  Added by: RĂ©mi Thibert
25 Mar 2009 14:30:53 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
SimĂ©one Arnaud, Eneau JĂ©rĂ´me & Rinck Fanny (2007). « ScĂ©nario d'apprentissage collaboratif Ă  distance et en ligne : Des compĂ©tences relationnelles sollicitĂ©es et/ou dĂ©veloppĂ©es ». Informations, Savoirs, DĂ©cisions et MĂ©diations, n° 29. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
31 Mar 2009 11:59:40 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Simon Fabienne & Duhautois Sarah (2009). Les adolescents, leur tĂ©lĂ©phone portable et l'Internet mobile. Paris : UNAF. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 15:38:18 Europe/Paris
    Pop. 5%
Slater John (2005). Spent force or revolution in progress ? ELearning after the eUniversity. Oxford : Higher Education Policy Institute (HEPI). En ligne : .  Last edited by: orey
10 Oct 2005 15:23:24 Europe/Paris
    Pop. 0%
Snook Ivan, O'Neill John & Clark John et al. (2009). « Invisible Learnings? A Commentary on John Hattie's Book - 'Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-analyses Relating to Achievement' ». New Zealand Journal of Educational Studies, vol. 44, n° 1, p. 93. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:51 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Solliec Françoise (2008). « Aux Assises du numĂ©rique, des usages des TIC dans la classe ». Le cafĂ© pĂ©dagogique. En ligne : (consultĂ© le 10 novembre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
10 Nov 2009 14:38:52 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Souleles Nicos (2004). « A prescriptive study of early trends in implementing e-learning in the UK Higher Education Sector », fĂ©vrier. En ligne : (consultĂ© le 16 avril 2009).  Last edited by: Agnès Cavet
16 Apr 2009 11:58:33 Europe/Paris
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St-Pierre RenĂ© (2009). « Des jeux vidĂ©o pour l'apprentissage? ». Clic - bulletin collĂ©gial des technologies de l'information et des communications, n° 71, octobre. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
09 Nov 2009 08:57:43 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Stahl Gerry, Koschmann Timothy & Suthers Dan (2006). « Computer-supported collaborative learning : An historical perspective ». In Cambridge handbook of the learning sciences. Sawyer : R.K. 409–426  Last edited by: RĂ©mi Thibert
31 Mar 2009 12:07:47 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Stahl Gerry & Hesse Friedrich (2008). « The many levels of CSCL ». International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, vol. 3, n° 1, p. 1–4.  Added by: RĂ©mi Thibert
30 Mar 2009 09:22:12 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Stahl Gerry (2009). « Yes we can! ». Computer-Supported Collaborative Learning, vol. 4, n° 1. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
18 Mar 2009 12:29:11 Europe/Paris
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