Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Peraya Daniel (2002). « Communication et nouvelles technologies ». In Qu'est-ce que l'interdisciplinaire ? Les nouveaux dĂ©fis de l'enseignement. Lausanne : Presse Institut Universitaire Kurt Bösch. 117–143  Last edited by: Deleted user
16 Dec 2008 16:04:50 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Peraya Daniel, Viens Jacques & Karsenti Thierry (2002). « Introduction : Formation des enseignants Ă  l’intĂ©gration pĂ©dagogique des TIC: Esquisse historique des fondements, des recherches et des pratiques ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 28, n° 2, p. 243–264.  Added by: RĂ©mi Thibert
26 Mar 2009 10:15:55 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Pernin Jean-Philippe. 2004. LOM, SCORM et IMS-Learning Design : Ressources, activitĂ©s et scĂ©narios. [http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-1239] . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
22 Mar 2010 10:47:43 Europe/Paris
    Pop. 2%
Pernin Jean-Philippe & Godinet HĂ©lène (dir.) (2006). ScĂ©nariser l'enseignement et l'apprentissage : Une nouvelle compĂ©tence pour le praticien? Lyon, 14 avril 2006.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 12:06:25 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Pernin Jean-Philippe & Lejeune Anne (2004). « Taxinomy for scenario-based engineering ». In IEEE Technical Committee on Learning Technology.Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, Lisboa, Portugal, dĂ©cembre 2004, p. 249–256.  Last edited by: orey
01 Feb 2006 11:42:38 Europe/Paris
    Pop. 0%
Perriault Jacques (1996). La communication du savoir Ă  distance : Autoroutes de l'information et tĂ©lĂ©-savoirs. Paris : L'Harmattan.  Added by: orey
07 Feb 2006 09:57:00 Europe/Paris
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Perriault Jacques (2002). Techniques numĂ©riques et Ă©ducation : ThĂ©orie et pratiques. Paris : Nathan.  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 11:36:20 Europe/Paris
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Perry David (2003). Handheld Computers (PDAs) in Schools. Coventry : Becta. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
09 Jan 2007 11:27:53 Europe/Paris
    Pop. 0%
Peterson Elisha (2009). « Using a Wiki to Enhance Cooperative Learning in a Real Analysis Course. ». Primus: Problems, Resources & Issues in Mathematics Undergraduate Studies, vol. 19, n° 1, p. 18–28. ISSN 10511970. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:43:20 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Peugeot Ludovic (2008). « La situation actuelle des Tice - TICE : La France en retard », octobre : Le cafĂ© pĂ©dagogique. En ligne : (consultĂ© le 12 novembre 2009).  Added by: RĂ©mi Thibert
12 Nov 2009 11:38:05 Europe/Paris
    Pop. 5%
Piette Jacques, Pons Christian-Marie, Giroux Luc & Millerand Florence (2001). Les jeunes et Internet (reprĂ©sentation, utilisation et appropriation). Ministère de la Culture et des Communications, Gouvernement du QuĂ©bec. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:44:10 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pisani Francis & Piotet Dominique (2008). Comment le web change le monde : L'alchimie des multitudes. Paris : Pearson, 262 p.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:45:22 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Pouts-Lajus Serge & Leccia Elisa (2006). « Conception et utilisation de ressources multimĂ©dias au sein du campus numĂ©rique CampusCultura ». Distances et savoirs, vol. 4, n° 1, p. 73–92.  Added by: orey
20 Jul 2006 14:13:34 Europe/Paris
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Pouts-Lajus Serge & Riche-Magnier Marielle (1998). L'Ă©cole Ă  l'heure d'internet : Les enjeux du mutlimĂ©dia dans l'Ă©ducation. Paris : Nathan.  Added by: orey
06 Feb 2006 10:07:39 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pouts-Lajus Serge (2006). « L'Ă©cole et les familles Ă  l'heure de la communication Ă©lectronique ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative. En ligne : (consultĂ© le 10 juillet 2006).  Last edited by: Agnès Cavet
25 Nov 2006 17:18:02 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pouts-Lajus Serge & Riche-Magnier Marielle (1998). L'Ă©cole, Ă  l'heure d'Internet. Les enjeux du multimĂ©dia dans l'Ă©ducation. Paris : Nathan.  Added by: Deleted user
29 Jun 2006 12:45:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pouts-Lajus Serge (2001). « PrĂ©sent et avenir des communautĂ©s d'enseignants ». Texte en discussion. Observatoire des Technologies pour l'Education en Europe (OTE).  Added by: Deleted user
24 Nov 2005 22:17:06 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pouts-Lajus Serge. 2000. Une question impossible : L'efficacitĂ© pĂ©dagogique. . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 4%
Poyet Françoise (2011). « Culture scolaire et culture numĂ©rique en tension ». In L'Ă©ducation Ă  l'heure du numĂ©rique. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP). 29–46  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Poyet Françoise & Bacconnier Brigitte (2006). « Les environnements numĂ©riques de travail en milieu scolaire ». Lettre d'information de la VST, n° 21, octobre. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–8. En ligne : (consultĂ© le 21 octobre 2009).  Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:10:18 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Poyet Françoise (2009). « Impact des TIC dans l'enseignement : Une alternative pour l'individualisation ? ». Dossier d'actualitĂ© VST-INRP, n° 41, janvier. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Prensky Marc (2001). « Digital Natives, Digital Immigrants ». On the Horizon, vol. 9, n° 5, octobre. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:46:22 Europe/Paris
    Pop. 8%
Pronovost Gilles & Royer Chantal (2004). Les valeurs des jeunes. Sainte-Foy : Presses de l'universitĂ© du QuĂ©bec.  Last edited by: orey
29 Aug 2012 15:47:11 Europe/Paris
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Proulx Serge & Kwok Choon Mary Jane (2011). « L’usage des rĂ©seaux socionumĂ©riques : une intĂ©riorisation douce et progressive du contrĂ´le social ». Hermès - cognition - communication - politique, n° 59, avril, p. 105–111.  Added by: Laure Endrizzi
20 Jan 2012 17:14:12 Europe/Paris
    Pop. 1.75%
Proulx Michelle & Campbell Brian (1997). « Professional practices of faculty and the diffusion of computer technologies in University ». Electronic Journal of Sociology. ISSN 1198 3655. En ligne : .  Last edited by: orey
19 Sep 2005 15:32:24 Europe/Paris
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Punie Yves & Ala-Mutka Kirsti (2007). « Future learning spaces : New ways of learning and new digital skills to learn ». Digital Kompetanse, vol. 2, avril, p. 210–225. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
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Punie Yves, Zinnbauer Dieter & Cabrera Marcelino (2006). A Review of the Impact of ICT on Learning. Bruxelles : Joint Research Centre (JRC). En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Puren Christian. 2009. Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies Ă©ducatives : Quelles convergences... et quelles divergences ? . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 4%
Puyalet Jacqueline (2008). « Les langagiciels: derrière l'objet informatique, une certaine conception des apprentissages ». La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, vol. 43, octobre.  Added by: Deleted user
16 Feb 2009 17:14:44 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
QuĂ©bec : Ministère du DĂ©veloppement Ă©conomique et rĂ©gional et de la Recherche (2004). Industrie de la formation virtuelle. MontrĂ©al : MDER, p. 1–40. En ligne : .  Added by: Agnès Cavet
09 Jan 2009 09:52:48 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Queirolo Palmas Luca (2005). « Banchi di prova. migranti e minoranze etniche in Europa fra riuscita e segregazione scolastica ». Studi di sociologia. vol. 43, n° 4.  Added by: orey
29 Aug 2012 15:48:12 Europe/Paris
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QuĂ©rĂ© Maryse (1994). Vers un enseignement supĂ©rieur sur mesure. Direction gĂ©nĂ©rale de l'enseignement supĂ©rieur.  Added by: orey
09 Feb 2006 15:25:41 Europe/Paris
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Quintin Jean-Jacques (2008). « Accompagnement d’une formation asynchrone en groupe restreint : ModalitĂ©s d'intervention et modèles de tutorat ». Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'Ă©ducation et la formation, vol. 11. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 14:07:11 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Quintin Jean-Jacques (2008). Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet-Analyse des effets de cinq modalitĂ©s d’intervention tutorale sur l'apprentissage en groupes restreints. [thèse de doctorat]. Grenoble : UniversitĂ© Grenoble 3, Sciences du langage. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 12:18:37 Europe/Paris
    Pop. 3%
Quintin Jean-Jacques (2007). « L’impact du tutorat sur les performances des Ă©tudiants ». In Nodenot Thierry, Wallet Jacques & Fernandes Emmanuel (dir.). EIAH 2007 (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain) : actes de la confĂ©rence. Lausanne : EIAH 2007  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 12:16:00 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Rainie Lee & Anderson Janna (dir.) (2008). The Future of the Internet III. Washington : Pew Internet. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
07 Jul 2009 10:17:45 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Ramboll Management (2004). Studies in the Context of the E-Learning Initiative : Virtual models of european universities. Bruxelles : Commission europĂ©enne. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
22 Oct 2012 19:11:23 Europe/Paris
    Pop. 0%
Rebillard Franck (2011). « Du Web 2.0 au Web2 : fortunes et infortunes des discours d’accompagnement des rĂ©seaux socionumĂ©riques ». Hermès - cognition - communication - politique, n° 59, avril, p. 25–30.  Added by: Laure Endrizzi
20 Jan 2012 16:32:40 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Redecker Christine & Punie Yves (2011). « Apprendre Ă  l'heure du web 2.0 ». Administration et Ă©ducation, vol. 2011-1, n° 129, mars, p. 33–42.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Redecker Christine, Ala-Mutka Kirsti & Punie Yves (2010). Learning 2.0 - The Impact of Social Media on Learning in Europe : Policy Brief. SĂ©ville : Institute for Prospective Technological Studies (IPTS). En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 15:49:00 Europe/Paris
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