Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Liao Yuen-kuang Cliff (2007). « Effects of Computer-Assisted Instruction on Students' Achievement in Taiwan : A Meta-Analysis ». Computers and Education, vol. 48, n° 2, fĂ©vrier, p. 216–233. ISSN 0360-1315. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:30 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
de Lièvre Bruno, Depover Christian & Dillenbourg Pierre (2005). « Quelle place accorder au tuteur système et au tuteur humain dans un processus d'industrialisation ? ». Distances et savoirs, vol. 3, n° 2, p. 157–181. ISSN 17650887. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 11:45:24 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Lim Cher Ping & Cheah Poh Teen (2003). « The Role of the Tutor in Asynchronous Discussion Boards : A Case Study of a Pre-Service Teacher Course ». Educational Media International, vol. 40, n° 1, p. 33–47. ISSN 0952-3987. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 11:47:37 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Linard Monique (1996). Des machines et des hommes : Apprendre avec les nouvelles technologies. Paris : L'Harmattan.  Added by: orey
01 Feb 2006 11:32:35 Europe/Paris
    Pop. 0%
Linn Marcia C., Bell Philip & Davis Elizabeth A. (dir.) (2004). Internet Environments for Science Education. London : Routledge, 440 p.  Last edited by: Agnès Cavet
04 Jun 2009 10:28:36 Europe/Paris
    Pop. 10%
Lipponen Lasse (2002). « Exploring foundations for computer-supported collaborative learning ». In International Society of the Learning Sciences (ISLS).Proceedings of CSCL, Boulder, Colorado, USA, 7—11 janvier 2002 Lawrence Erlbaum Associates, Inc. p. 72–81. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 10:55:36 Europe/Paris
    Pop. 7%
Livingstone Sonia (2012). « Critical reflections on the benefits of ICT in education ». Oxford Review of Education, vol. 38, n° 1, p. 9–24. ISSN 0305-4985. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:31 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Livingstone Sonia, Mascheroni Giovanna & Murru Maria Francesca (2011). « Utilisation des rĂ©seaux socionumĂ©riques par les jeunes europĂ©ens ». Hermès - cognition - communication - politique, n° 59, avril, p. 89–97.  Added by: Laure Endrizzi
20 Jan 2012 17:06:44 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Lobet-Maris Claire (2011). « Ă‚ges et usages informatiques ». Communications, n° 88, p. 19–28.  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 12:12:42 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Loisier Jean (2011). Les nouveaux outils d'apprentissage encouragent-ils rĂ©ellement la performance et la rĂ©ussite des Ă©tudiants en FAD ? MontrĂ©al : REFAD. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:31 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Luppicini Rocci (2003). « Categories of virtual learning communities for educational design ». Quarterly Review of Distance Education, vol. 4, n° 4, p. 409–416.  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 16:54:59 Europe/Paris
    Pop. 0%
Macdonald Janet & Hewling Anne (2008). « Exploring the potential of online communities for distance tutors ». In Kimble Chris, Hildreth Paul & Bourdon Isabelle (dir.). Communities of Practice: Creating Learning Environments for Educators. Vol. 2.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
11 Jun 2009 11:57:45 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Mace Eric & Maigret Eric (2005). Penser les mĂ©diacultures : Nouvelles pratiques et nouvelles approches de la reprĂ©sentation du monde. Paris : Armand Colin.  Last edited by: orey
29 Aug 2012 12:13:31 Europe/Paris
    Pop. 0%
Madden Mary (2010). Older Adults and Social Media. Washington : Pew Internet. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 12:14:24 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Mallein Philippe (2009). « Penser paradoxal pour innover autrement ». In Comment coproduire et organiser les connaissances ? 7—9 janvier 2009. Autrans : RESO. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
13 Nov 2013 13:21:25 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Malville Caroline (2002). « Note de lecture : L'intelligence collective, pour une anthropologie du cyberspace ». En ligne : (consultĂ© le 25 mars 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
31 Mar 2009 11:30:39 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Manderscheid Jean-Claude & Jeunesse Christophe (dir.) (2007). L'enseignement en ligne : Ă€ l'universitĂ© et dans les formations professionnelles. Pourquoi ? Comment ? Bruxelles : De Boeck, 356 p.  Added by: RĂ©mi Thibert
18 Mar 2009 14:48:44 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Maniez Dominique (2008). Les dix plaies d'Internet, les dangers d'un outil fabuleux. Paris : Dunod.  Last edited by: Deleted user
29 Jan 2009 12:12:18 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Marot Jean-Claude & Darnige Annie (1996). La tĂ©lĂ©formation. Paris : Presses universitaires de France.  Added by: orey
06 Feb 2006 16:50:57 Europe/Paris
    Pop. 0%
Marquet Pascale & Dinet JĂ©rĂ´me (2004). « Les premiers usages d'un cartable numĂ©rique par les membres de la communautĂ© scolaire : Un exemple en lycĂ©e ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 146, p. 79–90.  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 17:08:57 Europe/Paris
    Pop. 0%
Martinez Margaret & Bunderson C. Victor (2000). « Foundations for Personalized Web Learning Environment ». ALN Magazine, vol. 4, n° 2, dĂ©cembre. En ligne : .  Added by: orey
01 Feb 2006 11:36:35 Europe/Paris
    Pop. 0%
Mathias Paul (2011). « Les enfants d'Emile ». Administration et Ă©ducation, vol. 2011-1, n° 129, mars, p. 11–17.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:31 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Maurel Lionel (2008). « « Le droit d'auteur dans l'Ă©conomie de la connaissance » ». Le Bulletin des bibliothèques de France - Enssib, novembre. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
22 Mar 2010 10:51:34 Europe/Paris
    Pop. 1.5%
McConnell David (2005). « Examining the dynamics of networked e-learning groups and communities, ». Studies in Higher Education, vol. 30, n° 1. En ligne : .  Added by: orey
21 Sep 2005 10:19:43 Europe/Paris
    Pop. 0%
McIsaac Marina Stock & Gunawardena Charlotte Nirmalani (1996). « Distance Education ». In Jonassen David H. (dir.). Handbook of Research for Educational Communications and Technology. New York : Simon & Schuster Macmillan. 403–437  Added by: orey
06 Feb 2006 16:56:18 Europe/Paris
    Pop. 0%
McLuhan Marshall (1968). Pour comprendre les media. Paris : Le Seuil.  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 20:14:31 Europe/Paris
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Means Barbara, Toyama Yukie & Murphy Robert et al. (2009). Evidence-Based Practices in Online Learning : A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies. Washington : US Department of Education. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:32 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
MercklĂ© Pierre (2011). Sociologie des rĂ©seaux sociaux. Paris : La DĂ©couverte, 125 p. 2e Ă©d. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 12:15:14 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Metton-Gayon CĂ©line (2009). Les adolescents, leur tĂ©lĂ©phone et Internet - "Tu viens sur MSN ?". Paris : L'Harmattan, 202 p.  Added by: Laure Endrizzi
29 Aug 2012 12:17:43 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Metton-Gayon CĂ©line (2003). « Le rĂ´le des nouveaux outils de communication dans le renouvellement des formes de sociabilitĂ© et de socialisation des prĂ©adolescents ». In Jeunes et SociĂ©tĂ©s, 22—24 octobre 2003. En ligne : .  Last edited by: orey
29 Aug 2012 12:16:02 Europe/Paris
    Pop. 0%
Metton-Gayon CĂ©line (2004). « Les usages de l'Internet par les collĂ©giens : Explorer les mondes sociaux depuis le domicile ». RĂ©seaux, vol. 123, n° 22.  Last edited by: Deleted user
29 Aug 2012 12:16:53 Europe/Paris
    Pop. 0%
Michko Georgette M. (2007). A Meta-analysis of the Effects of Teaching and Learning with Technology on Student Outcomes in Undergraduate Engineering Education. Houston : University of Houston.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:32 Europe/Paris
    Pop. 4%
Millwood Richard & Terrell Ian (2005). « New technology, learning and assessment in higher education ». Innovations in Education and Teaching International, aoĂ»t, p. 195–204. En ligne : .  Last edited by: orey
01 Mar 2007 13:38:40 Europe/Paris
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Ministère de l'Ă©ducation nationale Sous-direction des TICE (2005). Accompagnement de la scolaritĂ©, Ă©galitĂ© des chances et TIC. Paris : Ministère de l'Éducation nationale. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
18 Nov 2006 16:23:12 Europe/Paris
    Pop. 0%
Ministère de l'Éducation nationale « Travail collaboratif et e-formation ». En ligne : (consultĂ© le 27 janvier 2006).  Last edited by: Agnès Cavet
03 Apr 2007 13:10:17 Europe/Paris
    Pop. 0%
Mioduser David, Nachmias Rafi & Forkosh-Baruch Alona (2008). « New Literacies for the Knowledge Society ». In Voogt Joke & Knezek Gerald (dir.). International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Vol. 20. New York : Springer US. 23–42  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:34 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Moeglin Pierre (dir.) (1998). L'industrialisation de la formation : État de la question. Paris : Centre national de documentation pĂ©dagogique (CNDP), 270 p.  Added by: Agnès Cavet
08 Jan 2009 16:49:31 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Moiraud Jean-Paul (2009). « ENT et PLE opposition ou complĂ©mentaritĂ© ? ». En ligne : (consultĂ© le 10 novembre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
10 Nov 2009 14:35:56 Europe/Paris
    Pop. 7%
Moiraud Jean-Paul (2009). « Le travail collaboratif en section diplĂ´me supĂ©rieur d'art appliquĂ© ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 91–92.  Added by: RĂ©mi Thibert
18 Mar 2009 11:42:15 Europe/Paris
    Pop. 7%
Molinari GaĂ«lle, Baker Michael, SĂ©journĂ© Arnauld & Lund Kristine « Les graphes argumentatifs interactifs sur Internet : Sont-ils plus efficaces comme mĂ©dia du dĂ©bat ou comme moyens de le reprĂ©senter ». In Environnements informatiques pour l'apprentissage humain. Actes de la confĂ©rence EIAH 20032005. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
04 Feb 2011 10:55:29 Europe/Paris
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