Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Category:  Apprentissages et psychologie
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Pouchot StĂ©phanie & Prime-Claverie Camille (2011). « Quelles images bibliomĂ©triques de la recherche française en SIC ? ». Documentaliste-Sciences de l'Information, vol. Vol. 48, n° 2, juin, p. 64–73. ISSN 0012-4508. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:35 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Pouts-Lajus Serge. 2000. Une question impossible : L'efficacitĂ© pĂ©dagogique. . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Poyet Françoise (2011). « Culture scolaire et culture numĂ©rique en tension ». In L'Ă©ducation Ă  l'heure du numĂ©rique. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP). 29–46  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Poyet Françoise (2009). « Impact des TIC dans l'enseignement : Une alternative pour l'individualisation ? ». Dossier d'actualitĂ© VST-INRP, n° 41, janvier. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Poyet Françoise (2009). « Impact des TIC dans l'enseignement : Une alternative pour l'individualisation ? ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 41, janvier. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–12. En ligne : (consultĂ© le 1 mars 2011).  Last edited by: AgnĂšs Cavet
01 Mar 2011 11:15:06 Europe/Paris
    Pop. 7%
Priem Jason & Hemminger Bradely H. (2010). « Scientometrics 2.0 : New metrics of scholarly impact on the social Web ». First Monday, vol. 15, n° 7, juillet. ISSN 13960466. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:34 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Proulx Jean (2004). Apprentissage par projet. Sainte-Foy : Presses de l'UniversitĂ© du QuĂ©bec, 218 p. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
14 Dec 2012 10:08:42 Europe/Paris
    Pop. 20.5%
Punie Yves & Ala-Mutka Kirsti (2007). « Future learning spaces : New ways of learning and new digital skills to learn ». Digital Kompetanse, vol. 2, avril, p. 210–225. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Punie Yves, Zinnbauer Dieter & Cabrera Marcelino (2006). A Review of the Impact of ICT on Learning. Bruxelles : Joint Research Centre (JRC). En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Purdy Noel & Morrison Hugh (2009). « Cognitive neuroscience and education : Unravelling the confusion ». Oxford Review of Education, vol. 35, n° 1, p. 99–109. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 15:38:44 Europe/Paris
    Pop. 4%
Purdy Noel (2008). « Neuroscience and education : How best to filter out the neurononsense from our classrooms? ». Irish Educational Studies, vol. 27, n° 3, p. 197–208. ISSN 0332-3315. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 11:52:06 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Puren Christian (1994). La Didactique des langues Ă  la croisĂ©e des mĂ©thodes. Paris : CREDIF-Didier. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
23 Nov 2010 16:00:46 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Puren Christian (2010). « Entre l’approche communicative et la perspective actionnelle, quoi de neuf ? ». Les cahiers pĂ©dagogiques, vol. Hors sĂ©rie numĂ©rique, n° 18, avril, p. 87–91. En ligne : .  Last edited by: AgnĂšs Cavet
19 Nov 2010 15:10:45 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Puren Christian (1988). Histoire des mĂ©thodologies de l'enseignement des langues. Paris : Nathan Cle International. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Nov 2010 09:41:13 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Puren Christian (2006). « De l'approche communicative Ă  la perspective actionnelle ». Poitiers : UniversitĂ© de Poitiers. En ligne : (consultĂ© le 19 novembre 2010).  Last edited by: AgnĂšs Cavet
19 Nov 2010 14:36:38 Europe/Paris
    Pop. 5%
Puren Christian (2010). « La nouvelle perspective actionnelle de l'agir social au regard de l'Ă©volution historique de la didactique des langues-cultures » : Franc-parler. En ligne : (consultĂ© le 19 novembre 2010).  Last edited by: AgnĂšs Cavet
19 Nov 2010 11:10:47 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Puren Christian (2009). « Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies Ă©ducatives : Quelles convergences... et quelles divergences ? ». In Cyber-Langues, Reims, 25—27 aoĂ»t 2009. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Nov 2014 08:28:56 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Puren Christian. 2009. Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies Ă©ducatives : Quelles convergences... et quelles divergences ? . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Puren Christian (2009). « Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies Ă©ducatives : Quelles convergences... et quelles divergences ? » : Association des professeurs de langues vivantes (APLV). En ligne : (consultĂ© le 16 octobre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Oct 2009 12:11:39 Europe/Paris
    Pop. 10.5%
Puren Christian (2010). « A propos des "groupes de compĂ©tence" ». Les cahiers pĂ©dagogiques, vol. Hors sĂ©rie numĂ©rique, n° 18, avril, p. 271–281. En ligne : .  Last edited by: AgnĂšs Cavet
19 Nov 2010 15:11:20 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Puren Christian (2009). « Variations sur le thĂšme de l’agir social en didactique des langues-cultures Ă©trangĂšres ». Le français dans le monde, n° 361, janvier. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Nov 2010 09:51:07 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Québec Institut national de santé publique du & Québec Institut national de santé publique du (2010). Avis scientifique sur l'efficacité des interventions de type Services intégrés en périnatalité et pour la petite enfance en fonction de différentes clientèles. Montréal : Direction du développement des individus et des communautés, Institut national de santé publique Québec.  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:36 Europe/Paris
    Pop. 2%
Quinn Jocey, Thomas Liz & Slack Kim et al. (2006). « Lifting the hood: lifelong learning and young, white, provincial working-class masculinities ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 5, p. 735–750.  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:30 Europe/Paris
    Pop. 6%
Raby Françoise (2006). « Delasalle Dominique (Ă©d.), L’apprentissage des langues Ă  l’école  : DiversitĂ© des pratiques ». Lidil, n° 34, dĂ©cembre. ISSN 1146-6480. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
25 Feb 2011 11:33:59 Europe/Paris
    Pop. 1.5%
Rameau Laurence & Duval Philippe (2010). « Accueil de la petite enfance : Pour une cohĂ©rence Ă©ducative ». 1001 bĂ©bĂ©s, aoĂ»t, p. 135–175. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Ramsey J. D., Hanson S. J. & Hanson C. et al. (2010). « Six problems for causal inference from fMRI ». NeuroImage, vol. 49, n° 2, janvier, p. 1545–1558. ISSN 1095-9572.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 15:40:32 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Ramus Franck (2005). « De l'origine biologique de la dyslexie ». Psychologie et Ă©ducation, n° 60, p. 81–96. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 14:26:30 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Ramus Franck (2012). « L’intelligence humaine, dans tous ses Ă©tats ». Cerveau et psycho, n° 9, avril. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Sep 2013 15:01:48 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Rasch Björn H, Born Jan & Gais Steffen (2006). « Combined blockade of cholinergic receptors shifts the brain from stimulus encoding to memory consolidation ». Journal of cognitive neuroscience, vol. 18, n° 5, mai, p. 793–802. ISSN 0898-929X.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 15:41:56 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Raulin Dominique (2006). Les programmes scolaires : Des disciplines souveraines au socle commun. Paris : Retz.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Nov 2010 10:08:42 Europe/Paris
    Pop. 5%
Raulin Dominique (2008). Le socle commun de connaissances et de compĂ©tences. Paris : Hachette Ă©ducation.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Nov 2010 10:09:38 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Rayna Sylvie & BrougĂšre Gilles (2010). Jeu et cultures prĂ©scolaires. Lyon : INRP, 227 p. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Aug 2010 09:08:20 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Raynal Françoise & Rieunier Alain (2009). PĂ©dagogie, dictionnaire des concepts clĂ©s. Apprentissages, formation, psychologie cognitive. Issy-les-Moulineaux : ESF, 508 p. 7e Ă©d. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
19 Dec 2012 09:34:09 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Redecker Christine & Punie Yves (2011). « Apprendre Ă  l'heure du web 2.0 ». Administration et Ă©ducation, vol. 2011-1, n° 129, mars, p. 33–42.  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:38 Europe/Paris
    Pop. 6%
Renold Emma (2001). « 'Square-girls', Femininity and the Negotiation of Academic Success in the Primary School ». British Educational Research Journal, vol. 27, n° 5, p. 577–588. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:31 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Resta Paul & LaferriĂšre ThĂ©rĂšse (2008). « Issues and Challenges Related to Digital Equity ». In Voogt Joke & Knezek Gerald (dir.). International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Vol. 20. New York : Springer US. 765–778  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:39 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Reuter Yves (2005). PĂ©dagogie du projet et didactique du français : Penser et dĂ©battre avec Francis Ruellan. Villeneuve d'Ascq : Presses Univ. Septentrion.  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Sep 2013 14:16:05 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Reverdy Catherine (2013). « Des projets pour mieux apprendre ? ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 82, fĂ©vrier. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 17:14:22 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Rey Olivier. 2013. Les compĂ©tences dans les Ă©coles en Andalousie. . En ligne : .  Added by: orey
02 Sep 2013 16:55:11 Europe/Paris
    Pop. 3%
Rey Olivier (2008). « De la transmission des savoirs Ă  l'approche par compĂ©tences ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 34, avril. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–9. En ligne : (consultĂ© le 12 novembre 2009).  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:14:43 Europe/Paris
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