Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Category:  Apprentissages et psychologie
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Morais JosĂ© (2005). « Les apprentissages et processus cognitifs de base ». In Ministère de l'enseignement de la communautĂ© francophone de Belgique.Lecture : apprentissage et citoyennetĂ©, Charleroi, 23 avril 2005. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
23 Feb 2009 16:04:56 Europe/Paris
    Pop. 0%
Moreira Herivelto, Fox Kenneth R. & Sparkes Andrew C. (2002). « Job Motivation Profiles of Physical Educators: theoretical background and instrument development ». British Educational Research Journal, vol. 28, n° 6, p. 845–861. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:31 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Morin Marie-France & Montesinos-Gelet Isabelle (2005). « Les habiletĂ©s phonogrammiques en Ă©criture Ă  la maternelle : Comparaison de deux contextes francophones diffĂ©rents France-QuĂ©bec ». Revue canadienne de l'Ă©ducation, vol. 28, n° 3, p. 508–533. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
12 Nov 2007 14:51:15 Europe/Paris
    Pop. 0%
Morra Sergio & Guðbjornsdottir Guðny (2009). « Mental Representation of Literary Characters as a Distinct Aspect of Response to Literature ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 53, n° 6, dĂ©cembre, p. 591–615. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:40:59 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Moschion Julie (2012). « Concilier vie familiale et vie professionnelle. L'effet de la prĂ©scolarisation ». Revue Ă©conomique, vol. Vol. 63, n° 2, mars, p. 187–214. ISSN 0035-2764. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 1.5%
Mosconi Nicole & Stevanovic Biljana (2007). « Les reprĂ©sentations des mĂ©tiers des adolescent(es) scolarisĂ©(es) dans l'enseignement secondaire ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 161, p. 53–68. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:44:30 Europe/Paris
    Pop. 6%
Moss Peter (2006). « From a childcare to a pedagogical discourse : Or putting care in its place ». In Children, changing families and welfare states. Cheltenham : Elgar  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:39 Europe/Paris
    Pop. 3%
Mouisset-Lacan Nicole (2012). VisibilitĂ© de la place de l'adulte (parents et enseignants) auprès de l'adolescent dans le rapport Ă  l'apprendre : HorizontalitĂ© des pratiques d'internet et mobilisation scolaire. [thesis]. Toulouse : UniversitĂ© Toulouse II - Le Mirail. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:35 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Moutaud Baptiste & Chamak Brigitte (2014). Neurosciences et sociĂ©tĂ© : Enjeux des savoirs et pratiques sur le cerveau. A. Colin. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Munerol Lidiana, Cambon Linda & Alla François (2013). « Le courtage en connaissances, dĂ©finition et mise en Ĺ“uvre : Une revue de la littĂ©rature ». Sante Publique, vol. 25, n° 5, octobre, p. 587–597. ISSN 0995-3914. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Murray Liam & Hourigan Triona (2008). « Blogs for Specific Purposes : Expressivist or Socio-Cognitivist Approach? ». ReCALL, vol. 20, n° 01, p. 82–97. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
16 Nov 2010 09:28:01 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Musset Marie (2012). « De l’architecture scolaire aux espaces d’apprentissage : au bonheur d’apprendre ? ». Dossier d'actualitĂ© Veille & Analyses IFÉ, n° 75, mai. Lyon : École normale supĂ©rieure de Lyon. En ligne : (consultĂ© le 30 octobre 2012).  Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 14:33:12 Europe/Paris
    Pop. 0%
Musset Marie (2011). Regards d'aujourd'hui sur l'enfance. Lyon : ENS de Lyon, Dossier d'actualitĂ©. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:44:05 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Nachmias Rafi, Mioduser David & Forkosh-Baruch Alona (2008). « Innovative Pedagogical Practices Using Technology : The Curriculum Perspective ». In Voogt Joke & Knezek Gerald (dir.). International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education. Vol. 20. Springer US. 163–179  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:35 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Narcy-Combes Marie-Françoise (2005). PrĂ©cis de didactique : Devenir professeur de langue. Paris : Ellipses Marketing.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 15:05:13 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
National Research Council (2005). Advancing Scientific Research in Education. Washington D. C. : The National Academies Press. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
06 Sep 2013 16:43:49 Europe/Paris
    Pop. 0%
National Research Council (2002). Scientific Research in Education. Washington D. C. : The National Academies Press. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
06 Sep 2013 16:44:18 Europe/Paris
    Pop. 0%
Negro Isabelle, Chanquoy Lucile, Fayol Michel & Louis-Sydney Maryse (2005). « Subject-Verb Agreement in Children and Adults : Serial or Hierarchical Processing? ». Journal of Psycholinguistic Research, vol. 34, n° 3, mai, p. 233–258.  Added by: Feyfant Annie
03 Jul 2006 15:58:24 Europe/Paris
    Pop. 0%
Neylon Cameron & Wu Shirley (2009). « Article-Level Metrics and the Evolution of Scientific Impact ». PLoS Biol, vol. 7, n° 11, novembre, p. e1000242. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:35 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Niemi Hannele, Kynäslahti Heikki & Vahtivuori-Hänninen Sanna (2012). « Towards ICT in everyday life in Finnish schools : Seeking conditions for good practices ». Learning, Media and Technology, p. 1–15. ISSN 1743-9884. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:35 Europe/Paris
    Pop. 4%
Nikolov Marianne (2009). The Age Factor and Early Language Learning. Berlin : Walter de Gruyter.  Added by: RĂ©mi Thibert
25 Feb 2011 11:34:04 Europe/Paris
    Pop. 1.75%
Nonnon Élisabeth (2007). « Goody Jack. Pouvoirs et savoirs de l’écrit / Privat Jean-Marie, Kara Mohammed (coord.). « La littĂ©ratie. Autour de Jack Goody » ». Revue française de pĂ©dagogie. Recherches en Ă©ducation, n° 161, dĂ©cembre, p. 123–126. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:33 Europe/Paris
    Pop. 3%
Numa-Bocage Line & Larere Christiane (2006). « Apprentissage du nombre au CP : Sur quelques difficultĂ©s de conceptualisation ». La nouvelle revue de l'AIS, n° 33, avril.  Added by: Feyfant Annie
22 Jun 2006 10:39:54 Europe/Paris
    Pop. 0%
Nunan David (1989). Designing Tasks for the Communicative Classroom. Cambridge : Cambridge University Press.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 15:05:51 Europe/Paris
    Pop. 5%
Nunes Terezinha, Bryant Peter & Pretzlik Ursula (2005). « Children’s insights and strategies in solving fractions problems ». In Okford Brookes university. En ligne :   Added by: Feyfant Annie
22 Jun 2006 15:20:10 Europe/Paris
    Pop. 0%
Oates John, Karmiloff-Smith Annette & Johnson Mark (dir.) (2012). Developing Brains. The Open University. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Aug 2013 15:47:48 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Oatley Keith (2012). « The cognitive science of fiction ». Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, vol. 3, n° 4, juillet, p. 425–430. ISSN 1939-5086. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:39 Europe/Paris
    Pop. 14.25%
Obin Jean-Pierre & Peyroux Christian (2007). Les nouvelles dispositions de la carte scolaire. Paris : Ministère de l'Education Nationale. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
17 Feb 2014 14:34:35 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Oblinger Diana & Hawkins Brian L. (2006). « The Myth about No Significant Difference ». Educause Review, vol. 41, n° 6, novembre, p. 14–15. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:36 Europe/Paris
    Pop. 4%
Observatoire national de la lecture & Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Ă©ducation nationale (2005). L'apprentissage de la lecture Ă  l'Ă©cole primaire. Paris : Ministère de l'Éducation nationale, p. 1–35. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
29 Nov 2007 13:25:22 Europe/Paris
    Pop. 0%
OCDE (2002). DĂ©finitions et sĂ©lections des compĂ©tences (DESECO) : fondements thĂ©oriques et conceptuels. Neuchâtel : OFS.  Added by: orey
02 Sep 2013 16:55:11 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
OCDE (2007). Petite enfance, grands dĂ©fis II : Education et structures d'accueil. Paris : OCDE, 450 p.  Last edited by: Marie Gaussel
18 Apr 2014 14:03:48 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
OCDE Petite enfance, grands dĂ©fis II: Éducation et structures d'accueil. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:33 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
OCDE (2011). « Regards sur l'Ă©ducation 2011 :les indicateurs de l'OCDE ». . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 10:58:52 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
OECD (2009). Assurer le bien-ĂŞtre des enfants. OECD Publishing.  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:39 Europe/Paris
    Pop. 1.5%
OECD (2010). RĂ©sultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social L'Ă©galitĂ© des chances et l'Ă©quitĂ© du rendement de l'apprentissage (Volume II): L'Ă©galitĂ© des chances et l'Ă©quitĂ© du rendement de l'apprentissage. OECD Publishing.  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:37 Europe/Paris
    Pop. 1.5%
Ofsted (2011). Framework for the inspection of maintained schools in England from September 2009. Manchester : OFSTED. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 12:02:17 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Ofsted (2009). Twelve outstanding secondary schools - Excelling against the odds. Londres : Ofsted. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
08 Mar 2013 11:19:53 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Ohrn Elisabet (2009). « Challenging Sexism? Gender and Ethnicity in the Secondary School ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 53, n° 6, dĂ©cembre, p. 579–590. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:30 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Oldfield Alison (2012). Measuring attitudes towards ICT in school. Bruxelles : European Schoolnet. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:36 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Start  |  401 - 440  |  441 - 480  |  481 - 520  |  521 - 560  |  561 - 600  |  601 - 640  |  641 - 680  |  681 - 720  |  721 - 760  |  End
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