| Christina Rachel & Goodman J. (2005). Going to Scale with High-Quality Early Education. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:36 Europe/Paris |
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Pop. 2.5%
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| Chu Kai Wah Samuel (2009). « Inquiry project-based learning with a partnership of three types of teachers and the school librarian ». Journal of the American Society for Information Science and Technology, vol. 60, n° 8, p. 1671–1686. |
Added by: Catherine Reverdy
11 Feb 2013 10:06:58 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Cicchelli Vincenzo (2014). « Appartenances et orientations cosmopolites des jeunes européens ». Agora - débats / jeunesses, vol. 2, n° 67, p. 97–112. |
Last edited by: Rémi Thibert
24 Sep 2014 14:39:31 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Cicchelli Vincenzo (2013). L'autonomie des jeunes - Questions politiques et sociologiques sur les mondes étudiants. Paris : La Documentation française. |
Added by: Rémi Thibert
19 Sep 2014 14:52:18 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Cipriani-Crauste Marie & Fize Michel (2005). Le bonheur d'être adolescent : Suivi de quelques considérations sur la première jeunesse et la nouvelle enfance. Ramonville Saint-Agne : Érès. |
Added by: Rémi Thibert
19 Sep 2014 14:52:18 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Claeys Alain & Vialatte Jean-Sébastien (2012). L'impact et les enjeux des nouvelles technologies d'exploration et de thérapie du cerveau. n° 476. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 09:15:49 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Clair Isabelle (2008). Les jeunes et l'amour dans les cités. Paris : Armand Colin. |
Added by: Rémi Thibert
19 Sep 2014 14:52:19 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Claude Armand & Rhyn Heinz (2008). Evaluation et qualité de l'école. Berne : CDIP. En ligne : . |
Added by: Rémi Thibert
07 Nov 2011 10:58:46 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Clément Pierre & Guiu Frédéric (2000). « Pédagogie de projet et éducation à l'environnement : d'où viennent les questions posées par des élèves de CM2 sur le terrain ? ». Aster, n° 31, p. 95–120. |
Added by: Catherine Reverdy
04 Jan 2013 16:22:09 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Clements Douglas H. & Sarama Julie (2011). « Early Childhood Mathematics Intervention ». Science, vol. 333, n° 6045, août, p. 968–970. ISSN 0036-8075, 1095-9203. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:36 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Clerget Joël Sources et genèse de l'écriture. Eres. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:35 Europe/Paris |
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Pop. 3%
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| Coch Donna & Ansari Daniel (2009). « Thinking about mechanisms is crucial to connecting neuroscience and education ». Cortex, vol. 45, n° 4, p. 546–547. |
Last edited by: Marie Gaussel
28 Feb 2013 15:04:06 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Codó Eva & Nussbaum Luci (2007). « Plurilinguisme et promotion d'une langue minoritaire : Tensions et contradictions ». Langage et société, vol. 121-122, n° 3, p. 275–288. ISSN 0181-4095. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
25 Feb 2011 12:09:04 Europe/Paris |
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Pop. 2.5%
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| Coffield Franck, Moseley David, Hall Elaine & Ecclestone Kathryn (2004). Should we be using learning styles? What research has to say to practice. London : The Learning and Skills Research Center. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 14:38:45 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Colcombe Stanley & Kramer Arthur F. (2003). « Fitness effects on the cognitive function of older adults : A meta-analytic study ». Psychological Science, vol. 14, n° 2, mars, p. 125–130. ISSN 0956-7976, 1467-9280. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 12:08:51 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Combaz Gilles & Cacouault Marlaine (2007). « Hommes et femmes dans les postes de direction des établissements secondaires: quels enjeux institutionnels et sociaux ? ». Revue française de pédagogie, n° 158, p. 5–20. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:39:28 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Combaz Gilles (2002). « Le projet d'établissement scolaire : Vers une dérive du curriculum ? Contribution à une sociologie des rapports Etats-école ». Revue française de pédagogie, n° 139, p. 7–19. ISSN 0556-7807. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
05 Sep 2013 13:50:38 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Commission européenne (dir.) (2006). Benchmarking access and use of ICT in European schools 2006. Bonn : Commission des Finances. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
29 Oct 2012 15:31:54 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Commission européenne (2012). EU youth report. Luxembourg : Publications Office. ISSN 9789279257896 9279257897. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
24 Sep 2014 14:31:56 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Commission européenne (dir.) (2010). Learning, innovation and ICT : Lessons learnt by the ICT cluster. Luxembourg : ICT cluster. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
29 Oct 2012 15:31:55 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Commission européenne (2008). Multilinguisme : Un atout pour l'Europe et un engagement commun. Bruxelles : Commission européenne. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
25 Feb 2011 11:43:55 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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| Commission européenne (2009). Youth in Europe : A statistical portrait. Luxembourg : Commission Européenne. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
24 Sep 2014 14:32:29 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Connolly Paul (2006). « The effects of social class and ethnicity on gender differences in GCSE attainment: a secondary analysis of the Youth Cohort Study of England and Wales 1997-2001 ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 1, janvier, p. 3–21. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Conseil de l'Europe (2005). Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer. Paris : Les Editions Didier. |
Last edited by: Rémi Thibert
18 Nov 2010 14:01:51 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Conseil de l'Europe (2005). Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer. Paris : Les Editions Didier. |
Last edited by: Rémi Thibert
25 Feb 2011 11:53:52 Europe/Paris |
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Pop. 2.25%
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| Conseil Emploi Revenus Cohésion sociale (2008). Un devoir national : L'insertion des jeunes sans diplômes. Paris : CERC, n° 9. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
24 Sep 2014 14:40:28 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Cooper Amanda (2014). « The Use of Online Strategies and Social Media for Research Dissemination in Education ». education policy analysis archives, vol. 22, septembre, p. 88. ISSN 1068-2341. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris |
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Pop. 4%
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| Cordier Françoise & Gaonac'h Daniel (2004). Apprentissage et mémoire. Edicoes Loyola. |
Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 18:15:50 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Costa Estela & Pires Ana Márcia (2011). « The role of the European inspections in the European educational space–echoes from Portugal regarding the assessment of schools ». Research in Higher Education Journal, n° 13, p. 1–10. |
Added by: Rémi Thibert
07 Nov 2011 10:58:46 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Costa-Lascoux Jacqueline (2008). L'humiliation. Les jeunes dans la crise politique. Paris : Editions de l'Atelier. |
Added by: Rémi Thibert
19 Sep 2014 14:52:19 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Costas Rodrigo, Zahedi Zohreh & Wouters Paul (2014). « Do altmetrics correlate with citations? Extensive comparison of altmetric indicators with citations from a multidisciplinary perspective ». Journal of the Association for Information Science and Technology, août, p. n/a–n/a. ISSN 23301635. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:35 Europe/Paris |
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Pop. 4%
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| Coste Daniel (2009). « Tâche, progression, curriculum ». Le français dans le monde : recherches et applications, n° 45, janvier, p. 15–24. |
Last edited by: Rémi Thibert
15 Nov 2010 12:34:07 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Council National Research (2003). « The Purpose of Publication and Responsibilities for Sharing ». . En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:36 Europe/Paris |
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Pop. 1.75%
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| Cour des Comptes (2013). L'accueil des enfants de moins de 3 ans : Une politique ambitieuse, des priorités à mieux cibler. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:34:27 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Coutant Alexandre & Stenger Thomas (2010). « Processus identitaire et ordre de l'interaction sur les réseaux socionumériques ». Les Enjeux de l'information et de la communication, vol. Volume 2010, n° 1, décembre, p. 45–64. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:34 Europe/Paris |
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Pop. 3%
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| Crahay Marcel, Verschaffel Lieven, de Corte Erik & Grégoire Jacques (dir.) (2005). Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 12:12:33 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Crahay Marcel (2010). Psychologie de l'éducation. Paris : Presses universitaires de France, (1re éd. 1999). |
Last edited by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:32:52 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| CREDOC (2012). « Les jeunes d'aujourd'hui : Quelle société pour demain ? ». Cahier de recherche, n° 292, décembre, p. 216. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert
24 Sep 2014 14:41:15 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Cronin B. & Weaver S. (1995). « The praxis of acknowledgement : From bibliometrics to influmetrics ». Revista española de Documentación CientÃfica, vol. 18, n° 2, juin, p. 172–177. ISSN 1988-4621, 0210-0614. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris |
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Pop. 2.5%
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| Cros Françoise, Poumay Marianne & Van de Poël Jean-François et al. (2010). Bilan critique en matière d'utilisation pédagogique des NTIC dans le secteur de l'éducation. Sèvres : Agence française pour le développement. En ligne : . |
Added by: Rémi Thibert
29 Oct 2012 15:31:22 Europe/Paris |
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