Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Category:  Apprentissages et psychologie
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Christina Rachel & Goodman J. (2005). Going to Scale with High-Quality Early Education. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:36 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Chu Kai Wah Samuel (2009). « Inquiry project-based learning with a partnership of three types of teachers and the school librarian ». Journal of the American Society for Information Science and Technology, vol. 60, n° 8, p. 1671–1686.  Added by: Catherine Reverdy
11 Feb 2013 10:06:58 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Cicchelli Vincenzo (2014). « Appartenances et orientations cosmopolites des jeunes europĂ©ens ». Agora - dĂ©bats / jeunesses, vol. 2, n° 67, p. 97–112.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:39:31 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Cicchelli Vincenzo (2013). L'autonomie des jeunes - Questions politiques et sociologiques sur les mondes Ă©tudiants. Paris : La Documentation française.  Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:18 Europe/Paris
    Pop. 5%
Cipriani-Crauste Marie & Fize Michel (2005). Le bonheur d'ĂŞtre adolescent : Suivi de quelques considĂ©rations sur la première jeunesse et la nouvelle enfance. Ramonville Saint-Agne : Érès.  Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:18 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Claeys Alain & Vialatte Jean-SĂ©bastien (2012). L'impact et les enjeux des nouvelles technologies d'exploration et de thĂ©rapie du cerveau. n° 476. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 09:15:49 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Clair Isabelle (2008). Les jeunes et l'amour dans les citĂ©s. Paris : Armand Colin.  Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:19 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Claude Armand & Rhyn Heinz (2008). Evaluation et qualitĂ© de l'Ă©cole. Berne : CDIP. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 10:58:46 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
ClĂ©ment Pierre & Guiu FrĂ©dĂ©ric (2000). « PĂ©dagogie de projet et Ă©ducation Ă  l'environnement : d'oĂą viennent les questions posĂ©es par des Ă©lèves de CM2 sur le terrain ? ». Aster, n° 31, p. 95–120.  Added by: Catherine Reverdy
04 Jan 2013 16:22:09 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Clements Douglas H. & Sarama Julie (2011). « Early Childhood Mathematics Intervention ». Science, vol. 333, n° 6045, aoĂ»t, p. 968–970. ISSN 0036-8075, 1095-9203. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:31:36 Europe/Paris
    Pop. 3%
Clerget JoĂ«l Sources et genèse de l'Ă©criture. Eres. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:35 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Coch Donna & Ansari Daniel (2009). « Thinking about mechanisms is crucial to connecting neuroscience and education ». Cortex, vol. 45, n° 4, p. 546–547.  Last edited by: Marie Gaussel
28 Feb 2013 15:04:06 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
CodĂł Eva & Nussbaum Luci (2007). « Plurilinguisme et promotion d'une langue minoritaire  : Tensions et contradictions ». Langage et sociĂ©tĂ©, vol. 121-122, n° 3, p. 275–288. ISSN 0181-4095. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
25 Feb 2011 12:09:04 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Coffield Franck, Moseley David, Hall Elaine & Ecclestone Kathryn (2004). Should we be using learning styles? What research has to say to practice. London : The Learning and Skills Research Center. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
03 Sep 2013 14:38:45 Europe/Paris
    Pop. 7%
Colcombe Stanley & Kramer Arthur F. (2003). « Fitness effects on the cognitive function of older adults : A meta-analytic study ». Psychological Science, vol. 14, n° 2, mars, p. 125–130. ISSN 0956-7976, 1467-9280. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 12:08:51 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Combaz Gilles & Cacouault Marlaine (2007). « Hommes et femmes dans les postes de direction des Ă©tablissements secondaires: quels enjeux institutionnels et sociaux ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 158, p. 5–20. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:39:28 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Combaz Gilles (2002). « Le projet d'Ă©tablissement scolaire : Vers une dĂ©rive du curriculum ? Contribution Ă  une sociologie des rapports Etats-Ă©cole ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 139, p. 7–19. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Sep 2013 13:50:38 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Commission europĂ©enne (dir.) (2006). Benchmarking access and use of ICT in European schools 2006. Bonn : Commission des Finances. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:54 Europe/Paris
    Pop. 5%
Commission europĂ©enne (2012). EU youth report. Luxembourg : Publications Office. ISSN 9789279257896 9279257897. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:31:56 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Commission europĂ©enne (dir.) (2010). Learning, innovation and ICT : Lessons learnt by the ICT cluster. Luxembourg : ICT cluster. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:55 Europe/Paris
    Pop. 5%
Commission europĂ©enne (2008). Multilinguisme : Un atout pour l'Europe et un engagement commun. Bruxelles : Commission europĂ©enne. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
25 Feb 2011 11:43:55 Europe/Paris
    Pop. 3%
Commission europĂ©enne (2009). Youth in Europe : A statistical portrait. Luxembourg : Commission EuropĂ©enne. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:32:29 Europe/Paris
    Pop. 5%
Connolly Paul (2006). « The effects of social class and ethnicity on gender differences in GCSE attainment: a secondary analysis of the Youth Cohort Study of England and Wales 1997-2001 ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 1, janvier, p. 3–21. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Conseil de l'Europe (2005). Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence pour les langues : Apprendre, enseigner, Ă©valuer. Paris : Les Editions Didier.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 14:01:51 Europe/Paris
    Pop. 5%
Conseil de l'Europe (2005). Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence pour les langues : Apprendre, enseigner, Ă©valuer. Paris : Les Editions Didier.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
25 Feb 2011 11:53:52 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Conseil Emploi Revenus CohĂ©sion sociale (2008). Un devoir national : L'insertion des jeunes sans diplĂ´mes. Paris : CERC, n° 9. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:40:28 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Cooper Amanda (2014). « The Use of Online Strategies and Social Media for Research Dissemination in Education ». education policy analysis archives, vol. 22, septembre, p. 88. ISSN 1068-2341. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Cordier Françoise & Gaonac'h Daniel (2004). Apprentissage et mĂ©moire. Edicoes Loyola.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 18:15:50 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Costa Estela & Pires Ana Márcia (2011). « The role of the European inspections in the European educational space–echoes from Portugal regarding the assessment of schools ». Research in Higher Education Journal, n° 13, p. 1–10.  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 10:58:46 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Costa-Lascoux Jacqueline (2008). L'humiliation. Les jeunes dans la crise politique. Paris : Editions de l'Atelier.  Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:19 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Costas Rodrigo, Zahedi Zohreh & Wouters Paul (2014). « Do altmetrics correlate with citations? Extensive comparison of altmetric indicators with citations from a multidisciplinary perspective ». Journal of the Association for Information Science and Technology, aoĂ»t, p. n/a–n/a. ISSN 23301635. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:35 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Coste Daniel (2009). « Tâche, progression, curriculum ». Le français dans le monde : recherches et applications, n° 45, janvier, p. 15–24.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
15 Nov 2010 12:34:07 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Council National Research (2003). « The Purpose of Publication and Responsibilities for Sharing ». . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:36 Europe/Paris
    Pop. 1.75%
Cour des Comptes (2013). L'accueil des enfants de moins de 3 ans : Une politique ambitieuse, des prioritĂ©s Ă  mieux cibler. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
21 Apr 2014 15:34:27 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Coutant Alexandre & Stenger Thomas (2010). « Processus identitaire et ordre de l'interaction sur les rĂ©seaux socionumĂ©riques ». Les Enjeux de l'information et de la communication, vol. Volume 2010, n° 1, dĂ©cembre, p. 45–64. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:34 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Crahay Marcel, Verschaffel Lieven, de Corte Erik & GrĂ©goire Jacques (dir.) (2005). Enseignement et apprentissage des mathĂ©matiques : Que disent les recherches psychopĂ©dagogiques. Bruxelles : De Boeck.  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 12:12:33 Europe/Paris
    Pop. 0%
Crahay Marcel (2010). Psychologie de l'Ă©ducation. Paris : Presses universitaires de France, (1re Ă©d. 1999).  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:32:52 Europe/Paris
    Pop. 0%
CREDOC (2012). « Les jeunes d'aujourd'hui : Quelle sociĂ©tĂ© pour demain ? ». Cahier de recherche, n° 292, dĂ©cembre, p. 216. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:41:15 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Cronin B. & Weaver S. (1995). « The praxis of acknowledgement : From bibliometrics to influmetrics ». Revista española de DocumentaciĂłn CientĂ­fica, vol. 18, n° 2, juin, p. 172–177. ISSN 1988-4621, 0210-0614. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Cros Françoise, Poumay Marianne & Van de PoĂ«l Jean-François et al. (2010). Bilan critique en matière d'utilisation pĂ©dagogique des NTIC dans le secteur de l'Ă©ducation. Sèvres : Agence française pour le dĂ©veloppement. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:22 Europe/Paris
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