Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Category:  Apprentissages et psychologie
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Altmetrics : A manifesto – altmetrics.org. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:34 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Analyse conceptuelle de la comprĂ©hension infĂ©rentielle en petite enfance Ă  partir d’une recension des modĂšles thĂ©oriques \textbar Érudit \textbar Revue des sciences de l’éducation v38 n3 2012, p. 533-553 \textbar. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:35 Europe/Paris
    Pop. 3%
Article downloads : An alternative indicator of national research impact and cross-sector knowledge exchange. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:38 Europe/Paris
    Pop. 3%
The Challenges of Measuring Social Impact Using Altmetrics. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Evaluating the Humanities : Vitalizing ‘the forgotten sciences’. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:36 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
La France prĂ©fĂšre payer (deux fois) pour les articles de ses chercheurs. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:36 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
« The growing (but still limited) importance of evidence in education policy and practice - Springer ». . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris
    Pop. 4%
2013. MĂ©canique quantique. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:38 Europe/Paris
    Pop. 4%
Ofsted \textbar Twelve outstanding secondary schools - Excelling against the odds. . En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 12:02:17 Europe/Paris
    Pop. 3%
(2010). Performance-based Funding for Public Research in Tertiary Education Institutions. OECD Publishing. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:37 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Psychologie de l'enfant : État des lieux. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:38 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Research assessment : Review of methodologies and approaches. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:37 Europe/Paris
    Pop. 3%
Sciences sociales : À la recherche de la mĂ©thode. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:36 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Sign In. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:35 Europe/Paris
    Pop. 3%
Towards a comprehensive citation index for the Arts \& Humanities. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:34 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Wiley introduces Altmetrics to its Open Access journals \textbar Exchanges. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:35 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Zotero \textbar Groups > Educational Research > Library > Developing Universities – The Evolving Role of Academic Institutions in Denmark. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
18 May 2015 14:00:36 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Abdallah-Pretceille Martine (2004). L'Éducation interculturelle. Paris : Presses Universitaires de France - PUF, 2ee Ă©d.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 11:54:04 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Abdelgader Sylvie & MĂ©dioni Maria-Alice (2010). « Enseigner les langues avec le cadre europĂ©en ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° HS 18, avril.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 11:55:32 Europe/Paris
    Pop. 9%
Accardi Jocelyne (2006). « Les langues vivantes Ă©trangĂšres en Zone d'Éducation Prioritaire - Approche intĂ©grative ». Les Cahiers de l'Acedle, n° 2, p. 283–300. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
25 Feb 2011 11:59:19 Europe/Paris
    Pop. 4%
Adda Josette (1975). « L'incomprĂ©hension en mathĂ©matiques et les malentendus ». Educational Studies in Mathematics, vol. 6, n° 3. ISSN 0013-1954. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
25 Aug 2014 15:23:43 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Adolphs Ralph (2010). « Conceptual challenges and directions for social neuroscience ». Neuron, vol. 65, n° 6, mars, p. 752–767. ISSN 0896-6273. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
07 Jun 2013 10:43:11 Europe/Paris
    Pop. 5%
Agid Yves & Benmakhlouf Ali (2013). Enjeux Ă©thiques de la neuroimagerie fonctionnelle. Paris : ComitĂ© consultatif national d'Ă©thique pour les sciences de la vie et de la santĂ©, Avis, n° 116. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 16:32:49 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Akademi Det Informationsvidenskabelige. 2007. Ansatte pĂ„ Det Informationsvidenskabelige Akademi. . En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:37 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Ala-Mutka Kirsti (2010). Learning in Informal Online Networks and Communities. SĂ©ville : Commission europĂ©enne. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 11:59:02 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Alamargot Denis & Chanquoy Lucile (2004). « Apprentissage et dĂ©veloppement dans l'activitĂ© de rĂ©daction de textes ». In Piolat Annie (dir.). Écriture : approches en sciences cognitives. Aix-en-Provence : Publications de l'UniversitĂ© de Provence. 125–146  Last edited by: AgnĂšs Cavet
10 May 2011 11:06:44 Europe/Paris
    Pop. 0%
Alamargot Denis, Lambert Éric & Chanquoy Lucile (2005). « La production Ă©crite et ses relations avec la mĂ©moire ». Approche neuropsychologique des acquisitions de l’enfant, n° 17, p. 41–46.  Last edited by: AgnĂšs Cavet
10 May 2011 11:36:55 Europe/Paris
    Pop. 0%
Albanel Xavier (2009). Le travail d'Ă©valuation : L'inspection dans l'enseignement secondaire. Toulouse : Octares Editions, PremiĂšre Ă©ditione Ă©d.  Added by: RĂ©mi Thibert
07 Nov 2011 10:58:45 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Albe Virginie (2011). « DĂ©marches d'investigation et culture scientifique dans le cadre europĂ©en ». In Grangeat Michel (dir.). Les dĂ©marches d'investigation dans l'enseignement scientifique. Pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des Ă©lĂšves. Lyon : Ecole normale supĂ©rieure de Lyon. 243–255  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:51:48 Europe/Paris
    Pop. 7%
Albero Brigitte (2013). « Quels enjeux pour les recherches sur les usages du numĂ©rique dans l’enseignement supĂ©rieur ? ». Distances et mĂ©diations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, vol. 1, n° 4, septembre. ISSN 2264-7228. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
08 Dec 2014 16:10:37 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Alberts Bruce (2010). « Policy-making needs science ». Science, vol. 330, n° 6009, mars, p. 1287–1287. ISSN 0036-8075, 1095-9203. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Jul 2013 15:05:53 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Allen Louisa (2007). « Denying the sexual subject: schools' regulation of student sexuality ». British Educational Research Journal, vol. 33, n° 2, fĂ©vrier, p. 221–234. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:26 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Allen Joseph P., Schad Megan M., Oudekerk Barbara & Chango Joanna (2014). « What Ever Happened to the “Cool” Kids? Long-Term Sequelae of Early Adolescent Pseudomature Behavior ». Child development, vol. 85, n° 5, avril, p. 1866–1880. ISSN 1467-8624. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
24 Sep 2014 14:37:19 Europe/Paris
    Pop. 5%
Alluin François (2010). Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collĂšge et au lycĂ©e : ÉlĂ©ments d'usages et enjeux. Paris : DĂ©partement des Ă©tudes, de la prospective et des statistiques, n° 197. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:15 Europe/Paris
    Pop. 6%
Ammermueller Andreas & Pischke Jörn-Steffen (2006). Peer Effects in European Primary Schools : Evidence from PIRLS. Bonn : Institute for the Study of Labor (IZA), n° 2077. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
17 May 2006 09:27:16 Europe/Paris
    Pop. 0%
Amorim Marilia (2013). « Est adulte qui rĂ©pond de sa parole ». La lettre de l'enfance et de l'adolescence, vol. n° 88, n° 1, fĂ©vrier, p. 77–84. ISSN 1146-061X. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:18 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Anderson Paul (2007). What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education. Bristol : JISC. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
18 Nov 2010 12:31:06 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Andler Daniel & Guerry Bastien (dir.) (2008). Apprendre demain. Sciences cognitives et Ă©ducation Ă  l'Ăšre numĂ©rique. Paris : Hatier. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:15 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Andreano Joseph M. & Cahill Larry (2009). « Sex influences on the neurobiology of learning and memory ». Learning and Memory, vol. 16, n° 4, janvier, p. 248–266. ISSN 1072-0502, 1549-5485. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
02 Sep 2013 15:27:37 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Andrews Richard, Dan Hou & Freeman Allison et al. (2005). The effectiveness of different ICTs in the teaching and learning of English (written composition), 5–16. London : EPPI-Centre. En ligne : .  Added by: RĂ©mi Thibert
29 Oct 2012 15:31:15 Europe/Paris
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1 - 40  |  41 - 80  |  81 - 120  |  121 - 160  |  161 - 200  |  201 - 240  |  241 - 280  |  281 - 320  |  321 - 360  |  361 - 400  |  End
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