| Aroua SaĂŻda, CoquidĂ© Maryline & Abbes Salem (2007). « Intervention de l'enseignant en mĂ©diation et dĂ©veloppement d'un discours distanciĂ© dans l'enseignement de l'Ă©volution du vivant en Tunisie ». In Rencontres ARDIST 2007, La Grande Motte, 17—19 octobre 2007. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 9–16. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:53:25 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Arthur James (2005). « The re-emergence of character education in british education policy ». British Journal of Educational Studies, vol. 53, n° 3, septembre, p. 239–254. |
Added by: Feyfant Annie
03 Oct 2010 20:18:33 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Arthur James & Davies Ian (dir.) (2010). The Routledge Education Studies Reader. New-York : Routledge. |
Added by: Marie Gaussel
07 Jan 2011 15:52:10 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Arthur James, Davies Ian & Hahn Carole (dir.) (2008). Sage Handbook of Citizenship Education and Democracy. Londres : Sage. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 16:15:26 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Artières Philippe & Bert Jean-François (dir.) (2011). Surveiller et Punir de Michel Foucault : Regards critiques 1975-1979. Caen : Presses universitaires de Caen, 382 p. |
Added by: Marie Musset
20 Jun 2011 12:23:30 Europe/Paris |
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Pop. 4.25%
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| Artigue Michèle (2011). Le défi de l'enseignement des mathématiques dans l'éducation de base. Paris : UNESCO. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
25 Jun 2015 08:59:45 Europe/Paris |
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Pop. 23.5%
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| Arveiller Jacques (2006). « De l'Hygiène publique à l'éducation sanitaire : Un texte de Charles Marc (1829) ». Les Sciences de l'éducation- Pour l'Êre Nouvelle, vol. 39, n° 1. |
Added by: orey
27 Jan 2010 15:16:03 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Arzoumanian Philippe & Dalibard Étienne (2015). « CEDRE 2014 – Mathématiques en fin de collège : Une augmentation importante du pourcentage d’élèves de faible niveau ». Note d'information de la DEPP, n° 19, mai. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
25 Jun 2015 08:59:45 Europe/Paris |
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Pop. 24%
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| Asdih Carole (2012). « Collaborer avec les parents pour accompagner la scolarité? Représentations des enseignants et pratiques professionnelles ». Enfances, Familles, Générations, n° 16, p. 34. ISSN 1708-6310. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
24 Nov 2014 11:06:40 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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| Asghar Anila, Wiles Jason R. & Alters Brain (2007). « Canadian preservice elementary teacher's conception of biological evolution and evolution education ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 189–209. En ligne : . |
Last edited by: Marie Musset
12 Nov 2009 09:06:17 Europe/Paris |
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Pop. 11.5%
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| Askew Mike, Brown Margeret & Rhodes Valerie et al. (1997). Effective teachers of numeracy. London: Kings College. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
25 Jun 2015 08:59:45 Europe/Paris |
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Pop. 23.25%
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| Askew Mike (2008). « Mathematical discipline knowledge requirements for prospective primary teachers, and the structure and teaching approaches of programs designed to develop that knowledge ». Knowledge and beliefs in mathematics teaching and teaching development, vol. 1, p. 13–35. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
25 Jun 2015 08:59:45 Europe/Paris |
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Pop. 23.75%
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| Assayas Michka, Augé Marc & Betling Hans et al. (2002). L'Art et la Culture. Paris : Odile Jacob. |
Added by: Marie Musset
26 Feb 2008 13:47:17 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Association francophone internationale de recherche scientifique en Ă©ducation (AFIRSE) (2006). L'Ă©ducation : bien public et/ou marchandise. Paris : L'Harmattan. |
Last edited by: Laure Endrizzi
28 Jan 2011 16:20:35 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| Assude Teresa & Gispert HĂ©lène (2003). « Les mathĂ©matiques et le recours Ă la pratique : une finalitĂ© ou une dĂ©marche d'enseignement ? ». In Denis Daniel & Kahn Pierre (dir.). L'Ă©cole rĂ©publicaine et la question des savoirs : EnquĂŞte autour du Dictionnaire pĂ©dagogique de Ferdinand Buisson. Paris : Editions du CNRS. 175–196 |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Mar 2007 09:28:18 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Assude Teresa (2003). « Travaux pratiques au Collège ? Conditions et contraintes d'Ă©mergence et de vie d'un dispositif ». In Bridenne Michel (dir.). Actes des journĂ©es sur les "Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathĂ©matiques dans les collèges et les lycĂ©es". Dijon : Institut de recherche sur l'enseignement des mathĂ©matiques (Irem) de Dijon. 47–63 |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Mar 2007 09:30:19 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Astier Philippe (2006). « Actions de formation, rencontres d'activités ». Éducation permanente, n° 166. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
22 Aug 2007 15:58:42 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Astier Philippe (2007). « Analyse du travail et formation : La perspective de didactique professionnelle ». In INRP.Journée d'étude sur la formation des formateurs, Lyon, 20—20 septembre 2007 |
Last edited by: Feyfant Annie
23 Oct 2013 13:52:44 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Astier Philippe (2003). « Analyse du travail et pratique enseignante ». Les cahiers pédagogiques, n° 416. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
21 Aug 2007 16:11:02 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Astolfi Jean-Pierre (2003). Education et formation : Nouvelles questions, nouveaux métiers. Paris : ESF. |
Added by: Brigitte Bacconnier
08 Jun 2007 11:18:14 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Astolfi Jean-Pierre (2005). « Problèmes scientifiques et pratiques de formation ». In Maulini Olivier & Montandon ClĂ©opâtre (dir.). Les formes de l'Ă©ducation : variĂ©tĂ© et variations. Bruxelles : De Boeck. 65–82 |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Jun 2007 15:40:37 Europe/Paris |
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Pop. 10.5%
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| Astolfi Jean-Pierre (2006). « Les questions vives en question ? ». In Legardez Alain & Simonneaux Laurence (dir.). L'Ă©cole Ă l'Ă©preuve de l'actualitĂ©. Issy-les-Moulineaux : ESF. 9–12 |
Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:44:24 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| Astolfi Jean-Pierre (2008). La saveur des savoirs : Disciplines et plaisir d'apprendre. Issy-les-Moulineaux ESF. |
Last edited by: Catherine Reverdy
06 Feb 2015 14:49:10 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Astolfi Jean-Pierre (2009). « Styles d'apprentissage et modes de pensĂ©e ». In La pĂ©dagogie : une encyclopĂ©die pour aujourd'hui. (1re Ă©d. 1993). 301–314 |
Last edited by: Feyfant Annie
12 Nov 2013 17:30:18 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Asturias de Barrios Linda (1991). « Aspectos sociolinguisticos de la educacion bilingue en guatemala ». ASIES, n° 2, p. 5–38. |
Last edited by: Agnès Cavet
18 May 2009 15:15:12 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Atjonen Päivi (2005). « Effective Studies of Pedagogical Ethics with Computers? A Quasi-experimental Process?Product Study of Two Learning Modes ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 49, n° 5, p. 523–542. ISSN 0031-3831. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:06 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Atkinson Dennis (2004). « Theorising how student teachers form their identities in initial teacher education ». British Educational Research Journal, vol. 30, n° 3, p. 379–394. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:06 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Attali MichaĂ«l & Saint-Martin Jean (2006). « La formation professionnelle continue : Reflet des distorsions institutionnelles de l'EPS ». Recherche et formation, n° 53, p. 95–108. |
Last edited by: Feyfant Annie
26 May 2009 13:10:12 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Attewell Paul A., Suazo-Garcia Belkis & Battle Juan (2003). « Computers and Young Children : Social Benefit or Social Problem? ». Social Forces, vol. 82, n° 1, p. 277–296. |
Added by: Marie Musset
22 Jul 2009 16:32:42 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Attwell Graham, Chrza˛szcz Agnieszka & Pallister John et al. (2007). Grab your Future with an E-portfolio : Study on New Qualifications and Skills Needed by Teachers and Career Counsellors to Empower Young Students with the E-portfolio Concepts and Tools. Salzburg : Salzburg Research Forschungsgesellschaft. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
10 Sep 2008 16:13:35 Europe/Paris |
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Pop. 14%
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| Aubin France (2002). « Le discours d'opposition à la globalisation de l'éducation ». In GRICIS.Bogues : Globalisme et pluralisme, Montréal, 24—27 avril 2002. En ligne : . |
Added by: Agnès Cavet
10 Feb 2009 02:13:02 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Aubin Paul (2000). « La pĂ©nĂ©tration des manuels scolaires de France au QuĂ©bec : Un cas-type : les frères des Ecoles chrĂ©tiennes, XIXe-XXe siècles ». Histoire de l'Ă©ducation, n° 85, p. 3–24. |
Last edited by: Agnès Cavet
18 May 2009 14:39:07 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Aubret Jacques & Demouge Nicole (2007). « Orientation des adultes et formation tout au long de la vie ». Savoirs, vol. Hors sĂ©rie, n° 4, p. 11–28. |
Added by: Marie Gaussel
19 Jan 2011 16:39:06 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Audette-Chapdelaine Vincent (2009). « Les nouveaux troisièmes lieux et le design de l’expérience sociale », 15 septembre : Infogramme. En ligne : (consulté le 23 février 2012). |
Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2012 16:27:46 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (2006). « En quoi les curriculums peuvent-ils ĂŞtre objets d'investigations scientifiques ? ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 7–37 |
Added by: orey
10 Jan 2008 09:38:56 Europe/Paris |
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Pop. 11.25%
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| Audigier François (2006). « L'Ă©ducation Ă la citoyennetĂ© aux prises avec la forme scolaire ». In Lenoir Yves, Xypas Constantin & Jamet Christian (dir.). Éducation et citoyennetĂ©: un dĂ©fi multiculturel. Paris : Armand Colin. 185–206 |
Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 11:49:42 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Audigier François, Fink Nadine, Freudiger Nathalie & Haeberli Philippe (dir.) (2011). L’éducation en vue du développement durable : Sciences sociales et élèves en débats. Genève : Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FAPSE). |
Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:23:14 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Audigier François (1999). L'éducation à la citoyenneté. Lyon : Institut national de recherche pédagogique (INRP). |
Added by: Agnès Cavet
20 Jul 2010 09:57:06 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Audigier François (2007). « L'Ă©ducation Ă la citoyennetĂ© dans ses contradictions ». Revue internationale d'Ă©ducation - Sèvres, n° 44, avril, p. 25–34. |
Added by: Feyfant Annie
15 Sep 2010 11:43:58 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Audigier François (2007). « Limites des analogies ». In Castincaud Florence & Guyon RĂ©gis (dir.). Des heures de vie de classe, pour quoi faire ? Paris : CRAP - Cahiers pĂ©dagogiques. 8–12 |
Added by: Agnès Cavet
08 Oct 2009 09:17:00 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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