Albe Virginie (2006). « Controverses sur la nocivitĂ© des technologies de la tĂ©lĂ©phonie mobile ». In Legardez Alain & Simonneaux Laurence (dir.). L'Ă©cole Ă l'Ă©preuve de l'actualitĂ©. 79–90 |
Added by: Catherine Reverdy 26 Mar 2015 17:10:03 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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Albe Virginie (1995). Enseigner des controverses. Rennes : PU Rennes. |
Added by: Catherine Reverdy 25 Mar 2015 21:27:13 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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Albe Virginie (2009). « L’enseignement de controverses socioscientifiques ». Éducation et didactique, vol. 3, n° 1, mars, p. 45–76. ISSN 1956-3485. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy 25 Mar 2015 21:27:11 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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Alberts Bruce & Labov Jay B. (2004). « From the National Academies : Teaching the Science of Evolution ». Cell Biology Education, vol. 3, p. 75–80. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet 08 Sep 2008 09:57:14 Europe/Paris |
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Pop. 12%
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Alcorta Martine (2007). « Pour une Ă©cole de l'Ă©galitĂ© des acquis : Le mythe de l'Ă©galitĂ© des chances ». Dossiers "Éducation et sociĂ©tĂ©". Ivry sur Seine : Groupe français d'Ă©ducation nouvelle (GFEN), p. 1–6. En ligne : (consultĂ© le 2 dĂ©cembre 2012). |
Added by: Feyfant Annie 02 Dec 2012 17:03:23 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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Alderson Priscilla (2008). Young Children’s Rights : Exploring Beliefs, Principles and Practice. London : Jessica Kingsley Publishers, 240 p. |
Last edited by: Marie Musset 08 Jun 2011 14:14:35 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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Aldon Gilles & Feurly-Reynaud Josette (1994). Modélisation en probabilités au lycée (brochure). Villeurbanne : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Irem) de Lyon. |
Last edited by: Jana Trgalova 14 Mar 2007 15:54:53 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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Alegre Miquel Angel & Ferrer Gerard (2010). « School regimes and education equity : Some insights based on PISA 2006 ». British Educational Research Journal, vol. 36, n° 3, p. 433–461. |
Last edited by: orey 04 Oct 2011 17:08:25 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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Alegria Jesus & Morais José (1988). « Analyse segmentée et acquisition de la lecture ». In Rieben Laurence & Perfetti Charles (dir.). L'apprenti lecteur. Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé |
Last edited by: Feyfant Annie 06 Sep 2007 15:31:54 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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Alén Garabato Carmen, Auger Nathalie, Gardies Patricia & Kotul Eva (2003). Les représentations interculturelles en didactique des langues et des cultures : Enquêtes et analyses. Paris : L'Harmattan. |
Last edited by: Agnès Cavet 27 Nov 2006 13:30:50 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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Alexander Robin (dir.) (2009). Children, their World, their Education : Final report and recommendations of the Cambridge Primary Review. London : Routledge. En ligne : . |
Added by: orey 26 Mar 2010 14:59:00 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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Alexander Robin J. (2001). Culture and pedagogy : International comparisons in primary education. Oxford ; Malden : Blackwell Publishing, 668 p. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie 29 May 2013 17:03:04 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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Alexander Joy, Jarman Ruth, McClune Billy & Walsh Patrick (2008). « From rhetoric to reality : Advancing literacy by cross-curricular means ». Curriculum Journal, vol. 19, n° 1, p. 23–35. ISSN 0958-5176. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy 25 Mar 2015 21:27:13 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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Alexander Robin, Hofmann Jan & Prairat Eirick (2003). L'apprentissage de la civilitĂ© Ă l'École : Regards croisĂ©s. Paris : Ministère de l'Éducation nationale, DESCO, p. 1–36. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie 22 Apr 2010 14:27:45 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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Alexander Robin (2012). « Neither national nor a curriculum? ». Forum, vol. 54, n° 3, p. 369–384. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie 04 Jun 2013 16:17:06 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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Alexander Robin & Norris Nigel (2008). « Still no pedagogy? principle, pragmatism and compliance in primary education ». In Norris Nigel (dir.). Curriculum and the Teacher. 35 years of the Cambridge Journal of Education. London : Routledge. 331–357 |
Last edited by: orey 26 Mar 2010 14:49:18 Europe/Paris |
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Pop. 10%
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Alexandersson Mikael (2011). « Equivalence and choice in combination : The Swedish dilemma ». Oxford Review of Education, vol. 37, n° 2, p. 195–214. ISSN 0305-4985. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi 31 May 2013 09:52:58 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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Alexiadou Nafsika & Ozga Jenny (2002). « Modernising Education Governance in England and Scotland: devolution and control ». European Educational Research Journal, vol. 1, n° 4, novembre, p. 676–691. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel 02 Oct 2007 16:02:41 Europe/Paris |
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Pop. 11.25%
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Alfaro Edna C., Umaña-Taylor Adriana J. & Gonzales-Backen Melinda A. et al. (2009). « Latino adolescents' academic success : The role of discrimination, academic motivation, and gender ». Journal of Adolescence, vol. 32, n° 4, aoĂ»t, p. 941–962. ISSN 0140-1971. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert 17 Feb 2014 10:11:24 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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Alheit Peter & Dausien Bettina (2005). « Processus de formation et apprentissage tout au long de la vie ». , vol. 34, n° 1, p. 57–83. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel 18 Feb 2011 14:36:21 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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d' Aligny François-Xavier, Guillaume Astrid, Nieder Babette & Rastier François (2009). Plurilinguisme, interculturalité et emploi : Défis pour l'Europe. Paris : L'Harmattan. |
Added by: Rémi Thibert 29 Apr 2010 10:14:51 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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Alix Jean-Pierre, Ancori Bernard & Petit Pierre (dir.) (2008). Colloque Sciences en Société au XXIe siècle : Autres relations, autres pratiques. Parlement européen, Strasbourg, 28—29 novembre 2007. Paris : Editions du CNRS. En ligne : . |
Last edited by: Marie Musset 27 May 2009 20:29:54 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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Alix Jean-Pierre (2007). Sciences et Société en mutation. Paris : CNRS Editions. |
Added by: Marie Musset 30 Mar 2009 11:52:39 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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Alkan Metin (1996). « Ethnicity and underachievement in the Netherlands : A curricular analysis ». In Education for the 21th Century. Münster : Waxmann |
Added by: Feyfant Annie 19 Mar 2007 14:05:01 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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Alladin Ibrahim (1996). Racism in Canadian Schools. Toronto : Harcourt Brace. |
Last edited by: Agnès Cavet 27 Nov 2006 13:33:21 Europe/Paris |
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Allal Linda (2008). « Évaluation des apprentissages ». In van Zanten Agnès (dir.). Dictionnaire de l'Ă©ducation. Paris : Presses universitaires de France. 311–314 |
Last edited by: orey 20 Oct 2008 15:15:46 Europe/Paris |
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Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (2005). « L’évaluation formative de l’apprentissage : revue de publications en langue française ». In OCDE (dir.). L'Ă©valuation formative : pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. 265–290 |
Added by: Feyfant Annie 06 May 2014 14:37:04 Europe/Paris |
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Allal Linda (2007). « RĂ©gulation des apprentissages : Orientation conceptuelle pour la recherche et la pratique en Ă©ducation ». In Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (dir.). RĂ©gulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck. 7–23 |
Last edited by: Laure Endrizzi 13 Jul 2010 15:21:00 Europe/Paris |
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Alland Denis & Rials Stéphane (dir.) (2003). Dictionnaire de la culture juridique. Paris : Presses universitaires de France, 1640 p. |
Added by: Marie Musset 07 Oct 2008 16:05:15 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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Allano Louis & Clamens Alex (2000). L'évolution : Des faits aux mécanismes. Paris : Ellipses, 160 p. |
Last edited by: Marie Musset 30 Mar 2009 10:43:27 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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Allano Louis & Clamens Alex (2008). « Repenser l'enseignement de la thĂ©orie de l'Ă©volution au lycĂ©e ». Pour la science, n° 367, mai, p. 30–31. En ligne : . |
Added by: Marie Musset 27 May 2008 11:09:42 Europe/Paris |
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Allaoui Zoubert (2006). « Appuyer le travail à l’écrit sur un renforcement des compétences orales, en milieu plurilingue ». La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n° 36. |
Added by: Rémi Thibert 30 Apr 2010 11:47:47 Europe/Paris |
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Allemann-Ghionda Cristina (2001). « Comparaison internationale en sciences de l'Ă©ducation : Le cas des approches interculturelles en milieu scolaire ». Bulletin de l'association pour la recherche interculturelle, n° 38, p. 41–54. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie 06 Mar 2007 10:44:19 Europe/Paris |
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Allemann-Ghionda Cristina, de Goumoëns Claire & Perregaux Christiane (1999). Curriculum pour une formation des enseignant(e)s à la pluralité culturelle et linguistique. Direction du Programme national de recherche 33, Centre Suisse de coordination pour la recherche en éducation (CSRE). |
Last edited by: Agnès Cavet 05 Dec 2006 18:17:16 Europe/Paris |
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Allemann-Ghionda Cristina (2001). « La pluralitĂ© des cultures et des langues dans les contenus d'enseignement : RĂ©sultats d'une recherche comparative ». In Carpentier Claude (dir.). Contenus d'enseignement dans un monde en mutation : permanences et ruptures. Paris : L'Harmattan. 343–364 |
Last edited by: Agnès Cavet 27 Nov 2006 13:46:53 Europe/Paris |
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Allemann-Ghionda Cristina, de Goumoëns Claire & Perregaux Christiane (1999). Pluralité linguistique et culturelle dans la formation des enseignants. Fribourg : Editions universitaires. |
Last edited by: Agnès Cavet 05 Dec 2006 18:16:52 Europe/Paris |
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Allen Lauren E., Osthoff Eric, White Paula & Swanson Judy (2005). A Delicate Balance : District Policies and Classroom Practice. Chicago : Cross City Campaign For Urban School Reform. En ligne : . |
Last edited by: orey 14 Jun 2007 10:42:20 Europe/Paris |
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Allen Rebecca (2010). Does school autonomy improve educational outcomes ? Judging the performance of foundation secondary schools in England. London : Institute of Education, University of London, n° 1002. |
Added by: orey 07 Mar 2013 09:29:06 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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Allen Joseph P., Schad Megan M., Oudekerk Barbara & Chango Joanna (2014). « What Ever Happened to the “Cool” Kids? Long-Term Sequelae of Early Adolescent Pseudomature Behavior ». Child development, vol. 85, n° 5, avril, p. 1866–1880. ISSN 1467-8624. En ligne : . |
Last edited by: Rémi Thibert 24 Sep 2014 14:37:19 Europe/Paris |
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Allinson Christopher W. & Hayes John (2007). « The Cognitive Style Index: A Measure of Intuition-Analysis For Organizational Research ». Journal of Management Studies, vol. 33, n° 1, p. 119–135. |
Last edited by: Marie Gaussel 09 May 2012 16:21:26 Europe/Paris |
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