| (2007). « Cyberinfrastructure Vision for 21st Century DiscoVvery ». In National Science Foundation.Cyberinfrastructure council, Arlington, mars 2007 National Science Foundation, p. 1–64. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
27 Feb 2012 11:00:56 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Adangnikou Noël & Paul Jean-Jacques (2008). « La formation à la pédagogie universitaire en France, une offre encore trop restreinte ». In AIPU 2008 - 25e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:17:16 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Aguiton Christophe, Cardon Dominique & Castelain Aymeric et al. (2009). « Does showing off help to make friends? Experimenting a sociological game on self-exhibition and social networks ». In Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI).ICWSM 2009 - International Conference on Weblogs and Social Media, San Jose (CA), 17—20 mai 2009. Palo Alto : Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI). En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 12:48:29 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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| Agulhon Catherine (2005). « Place et enjeux de la formation dans les recherches en éducation. De la marginalité à la centralité, un processus en marche ». In AFS.Inégalités d’accès aux savoirs : processus cognitifs et rapports sociaux, Poitiers, 16—17 juin 2005. En ligne : <<http://www.mshs.uni ... Catherine%20Agulhon.pdf>. |
Last edited by: Marie Gaussel
07 Feb 2011 16:17:19 Europe/Paris |
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Pop. 9%
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| Akköse Elif Erkoca (2008). « The impact of creative drama for determining the relations of cause/effect in natural events in the sciences activities in preschools ». In Faculty of Educational Sciences.International Congress of Drama/Theatre in Education, Ankara, 21—23 novembre 2008. Ankara : SMG Yayincilik, p. 211–229. |
Last edited by: Marie Musset
19 Oct 2009 13:28:05 Europe/Paris |
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Pop. 10.5%
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| Alpe Yves & Legardez Alain (2000). « Questions "socialement vives", enjeux sociaux et didactiques : La création de "l’éducation civique juridique et sociale" ». In Université de Sherbrooke.13° congrès international : La recherche en éducation au service du développement de sociétés, Sherbrooke, juin 2000. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
15 Apr 2009 09:08:12 Europe/Paris |
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Pop. 13.25%
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| Altet Marguerite (2009). « Enjeux et pratiques d'un curriculum de formation universitaire des enseignants ». In Conférence des directeurs d'IUFM (CDIUFM). Paris, 2—4 mai 2007. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
03 Dec 2009 22:38:34 Europe/Paris |
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Pop. 11.25%
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| Alton-Lee Adrienne (2005). « Collaborating across Policy, Research and Practice: Knowledge Building for Sustainable Educational Development ». In OCDE.OECD/Netherlands Evidence Based Policy Research Conference: Linking Evidence to Practice, The Hague, 14—15 septembre 2005. Wellington (NZ) : Ministry of education. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:44:48 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Archambault Jean-Pierre (2005). « Les turbulences de l'édition scolaire ». In Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord.SIF 2005 : Les institutions éducatives face au numérique, Paris, décembre 2005. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
07 Feb 2009 07:24:44 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Aroua SaĂŻda, CoquidĂ© Maryline & Abbes Salem (2007). « Intervention de l'enseignant en mĂ©diation et dĂ©veloppement d'un discours distanciĂ© dans l'enseignement de l'Ă©volution du vivant en Tunisie ». In Rencontres ARDIST 2007, La Grande Motte, 17—19 octobre 2007. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 9–16. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:53:25 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Aroua SaĂŻda, CoquidĂ© Maryline & Abbes Salem (2005). « RĂ©flexions Ă©pistĂ©mologiques et statut scientifique de l’évolution biologique : Cas d’un enseignement en Tunisie ». In Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST).Rencontres ARDIST 2005, Lyon, 10—15 octobre 2005. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 25–32. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:45:29 Europe/Paris |
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Pop. 12.25%
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| Artigue Michèle (2004). « Le défi de la transition secondaire-supérieur : que peuvent nous apporter les recherches didactiques et les innovations développées dans ce domaine ? ». In Canadian and French mathematical societies.1er Congrès Canada-France des sciences mathématiques, Toulouse, 12—15 juillet 2004. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:00:34 Europe/Paris |
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Pop. 12%
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| Astier Philippe (2007). « Analyse du travail et formation : La perspective de didactique professionnelle ». In INRP.Journée d'étude sur la formation des formateurs, Lyon, 20—20 septembre 2007 |
Last edited by: Feyfant Annie
23 Oct 2013 13:52:44 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Attwell Graham (2010). « The Future Learning Environments ». In IATEL 2009. Interdisciplinary approaches to technology-enhanced learning Conference, Darmstadt, 19—20 juin 2010. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
18 Oct 2012 13:05:21 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Aubin France (2002). « Le discours d'opposition à la globalisation de l'éducation ». In GRICIS.Bogues : Globalisme et pluralisme, Montréal, 24—27 avril 2002. En ligne : . |
Added by: Agnès Cavet
10 Feb 2009 02:13:02 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Audigier François (2006). « Comment évaluer les effets de l’éducation sur la citoyenneté ? Questionner d’abord l’amont : curriculums, représentations et pratiques ». In Ministère de l’éducation nationale.La citoyenneté par l’éducation, Paris, 24—25 novembre 2005. Paris : Ministère de l’éducation nationale. |
Added by: Feyfant Annie
14 Oct 2010 21:43:21 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Audigier François (2004). « La formation du citoyen aux prises avec les échelles de temps et d’espace ». In XV Simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales. Formación de la ciudadania, janvier 2004. Alicante : Université d\'Alicante. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
13 Nov 2013 13:17:26 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Audigier François (2001). « Le monde n’est pas disciplinaire, les élèves non plus, et les connaissances ? ». In Baillat Gilles & Renard Jean-Pierre (dir.). Interdisciplinarité, polyvalence et formation professionnelle en IUFM. |
Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 12:04:26 Europe/Paris |
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Pop. 11.75%
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| Bader Barbara & Therriault Geneviève (2008). « La démarche de structuration des îlots de rationalité : Une approche des QSV soucieuse d'épistémologie des sciences et d'équité en éducation aux sciences ». In Université Rennes 2.Efficacité et équité en éducation, Rennes, 12—21 novembre 2008. Rennes : Université de Rennes. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
21 Sep 2010 09:24:37 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Baillat Gilles (2009). « L’évolution des formations universitaires professionnalisantes : Quels modèles ? Quels acteurs ? ». In ConfĂ©rence des directeurs d'IUFM (CDIUFM). Paris, 2—4 mai . Viileneuve d\'Ascq : IUFM Nord Pas de Calais, p. 145–153. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
04 Jan 2010 15:38:43 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Bailleul Marc (2007). « Analyse statistique implicative, analyse textuelle, Un exemple de complĂ©mentaritĂ© ». In UniversitĂ© Jaume I : Departamento de Matemáticas.4èmes Rencontres Internationales - Analyse Statistique Implicative, Castellon, 18—21 octobre 2007, p. 1–12. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
08 Apr 2009 16:28:52 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Baker Michael, Lund Kristine & Molinari Gaëlle et al. (2003). « Elaboration et étude d'une situation d'apprentissage médiatisée par ordinateur pour le développement de la comprehension de l'espace du débat ». In CNRS.Colloque Technologies pour l'Apprentissage et l'Education, Paris, 25—26 novembre 2003. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
17 Apr 2009 14:35:43 Europe/Paris |
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Pop. 12.5%
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| Balme Sébastien, Barras Hervé & Schaub Mallory (2010). « Impact de l'enseignement sur l'évaluation des compétences des enseignants débutants, cas du PPE à l'Université de Montpellier ». In AIPU 2010 - 26e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire, Rabat, 17—21 mai 2010. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:28:31 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Balslev Kristine & Saada-Robert Madelon (2004). « La Dictée à l'adulte : Une activité de résolution de problème complexe pour entrer dans l'écrit? ». In Association internationale pour la recherche en didactique du français.Le français : discipline singulière, plurielle ou transversale ? Québec, 26—28 août 2004. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
10 May 2011 10:17:02 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| Baron Georges-Louis (2005). « Les TICE, de l'innovation à la scolarisation. Problèmes et perspectives ». In Association des formateurs TICe.Colloque Association des Formateurs TICE, Boulogne-Billancourt, 14—15 janvier 2005. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 10:57:41 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Barras Hervé « Impact émotionnel de l’évaluation de l’enseignement par les étudiant- e-s (EEE) chez les enseignant-e-s de la Haute école pédagogique du Valais ». In Actes du 28e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Mons, 19-22 mai 20142014 Université de Mons. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 15:50:37 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Barrère Anne, Dufour Dany-Robert & Lavigne Marc et al. (2007). « Le travail enseignant ». In IUFM des Pays de la Loire.SĂ©minaire sur "Le travail enseignant" : Collection Ressources, Nantes, juin 2003. Nantes : UniversitĂ© de Nantes, p. 1–53. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
19 Aug 2009 09:51:25 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Baschung Lukas, Felli Romain, Goastellec Gaële & Leresche Jean-Philippe (2007). « Le marché académique suisse et les transformations de la configuration universitaire ». In RESUP 2007. Les Universités et leurs marchés, Paris, 1—3 février 2007. Bordeaux : Réseau d\'étude sur l\'enseignement supérieur. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 16:35:28 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Baumert JĂĽrgen, Blum Werner & Neubrand Michael (2002). « Drawing the lessons from PISA 2000 – Long-term research implications: ». In OCDE.Symposium on Assessing Policy Lessons from PISA, Berlin, 18—20 novembre 2002, p. 1–18. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
16 Apr 2009 13:32:45 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Baumert JĂĽrgen, Blum Werner & Neubrand Michael « Drawing the lessons from PISA 2000 ? Long-term research implications: ». In OCDE.Symposium on Assessing Policy Lessons from PISA, Berlin2002 OCDE, p. 1–18. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:08:34 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Bautier Élisabeth (2008). « Apprendre à écrire et/ou entrer dans la littératie étendue ? ». In IUFM de Poitou-Charentes.De la France au Québec : l’Ecriture dans tous ses états, Poitiers, 12—15 novembre 2008. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
09 May 2011 15:12:07 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Becchetti-Bizot Catherine (2009). « Travailler ensemble pour faire progresser un élève handicapé en milieu ordinaire. Comment dépasser les ruptures ? Comment assurer les continuités ? ». In INRP.Le handicap à l’école : travailler ensemble, Lyon2009. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
12 Mar 2010 08:51:25 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Bécu-Robinault Karine & Mercier-Dequidt Clotilde « Des prescriptions officielles sur la validation des compétences à une évaluation formative ». In ADMEE.Actes du 24° colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, janvier 2012 |
Added by: orey
12 Jun 2012 16:27:46 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Beitone Alain (2004). « Enseigner des questions socialement vives : Note sur quelques confusions ». In INRP / APRIEF.7e Biennale de l'éducation et de la formation, 14—17 avril 2004. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
17 Apr 2009 14:35:20 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Bélair Louise (2007). « Le dossier de l'élève (portfolio) dans l'approche par compétences au primaire au Québec : Quels apports? quelles perspectives? quelles limites? ». In Université du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
06 Feb 2009 14:39:39 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Bélisle Marilou, Bélanger Claire & Bernatchez Paul-Armand (2008). « L’évaluation des services d’un centre de pédagogie universitaire : une démarche incontournable de légitimation du centre et de valorisation de la pédagogie ». In AIPU 2008 - 25e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
31 Aug 2011 14:00:12 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Bennaghmouch Saloua & Weisser Marc (2010). « L’évaluation des enseignements et des formations dans les universités françaises : croiser les regards des acteurs pour en percevoir les enjeux et les obstacles ». In AECSE.Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF 2010), Genève, 13—16 septembre 2010 |
Added by: Laure Endrizzi
19 Dec 2010 23:27:00 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Berleur Jacques (2002). « Key Issues in IFIP-SIG9.2.2 Approaches to Ethics of Computing ». In IFIP World Conference Computer in Education.Proceedings of the IFIP WG1 Conference : SEC III (Social Ethical and Cognitive issues), Dortmund, juillet 2002. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
29 May 2009 15:20:51 Europe/Paris |
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| Bernard Hervé & Vlassis Joëlle (2007). « Le portfolio au service de l'enseignement des compétences transversales ». In Université du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
16 Nov 2008 17:34:39 Europe/Paris |
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Pop. 11%
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| Bernault Carine « La protection par la diffusion : Creative Common ». In , juin 2009. En ligne : . |
Added by: RĂ©mi Thibert
22 Mar 2010 11:00:17 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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