| (2009). Assurer le bien-ĂŞtre des enfants. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
09 Sep 2011 15:02:03 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| (2013). « En quoi les politiques, les systmes et la qualité de l'éducation et de l'accueil des jeunes enfants (EAJE) se différencient-il dans les pays de l'OCDE ? ». Pisa à la loupe, février. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
18 Apr 2014 13:37:45 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| (2007). Etude économique de la France 2007 : Renforcer les incitations à une meilleure performance du système éducatif. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
21 Nov 2007 15:30:03 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| (2001). L'apprentissage tout au long de la vie : aspects Ă©conomiques et financiers. Paris : OCDE. |
Added by: Marie Gaussel
10 Feb 2011 11:11:44 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| (2004). An OECD survey of Upper Secondary Schools. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
28 Apr 2009 14:22:24 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| (2007). PISA 2006 : Les compétences en sciences, un atout pour réussir. Paris : OCDE. |
Added by: Marie Musset
29 Apr 2009 13:30:34 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| (2000). Société du savoir et gestion des connaissances. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Feb 2011 10:41:13 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| (2007). Systèmes de certification : des passerelles pour apprendre à tout âge. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
24 Feb 2011 09:18:26 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (2005). « L’évaluation formative de l’apprentissage : revue de publications en langue française ». In OCDE (dir.). L'Ă©valuation formative : pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. 265–290 |
Added by: Feyfant Annie
06 May 2014 14:37:04 Europe/Paris |
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Pop. 12.25%
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| Barle Lakota Andreja, Bezenšek Jana & Lavric Miran (2004). Equity in Education Thematic Review : Country Analytical Report - Slovenia. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
09 Apr 2009 11:41:51 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Barron Brigid & Darling-Hammond Linda (2010). « Perspectives et dĂ©fis des mĂ©thodes d'apprentissage par investigation ». In CERI (dir.). Comment apprend-on? La recherche au service de la pratique. Paris : OCDE. 213–240 |
Last edited by: Catherine Reverdy
07 Feb 2013 09:27:06 Europe/Paris |
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Pop. 13.5%
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| Bennett John & Tayler Collette (2006). Starting Strong II: Early Childhood Education and Care. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
15 Jul 2008 16:04:28 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Bertrand Lorna & Ischinger Barbara (dir.) (2011). Quality Time for Students: Learning In and Out of School. Paris : OCDE. |
Added by: Marie Gaussel
31 Oct 2012 16:25:50 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Borgonovi Francesca & Koji Miyamoto (2010). « Éducation et engagement civique et social ». In OCDE (dir.). L'Ă©ducation, un levier pour amĂ©liorer la santĂ© et la cohĂ©sion sociale. Paris : OCDE. 73–124 |
Last edited by: Feyfant Annie
15 Jan 2014 10:48:43 Europe/Paris |
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Pop. 10.5%
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| Calero Jorge (2005). Equity in Education Thematic Review : Country Analytical Report - Spain. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2007 10:03:14 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) « CERI - Final Workshop for Evidence-based Policy Research in Education : Londres, 6-7 juillet 2006 ». Paris : OCDE. En ligne : (consulté le 25 septembre 2008). |
Last edited by: orey
30 Sep 2008 10:39:51 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2010). Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique. Paris : OCDE, 360 p. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
18 Apr 2014 14:34:01 Europe/Paris |
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Pop. 11%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2007). Comprendre le cerveau : Naissance d'une science de l'apprentissage. Paris : OCDE, 278 p. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:43:29 Europe/Paris |
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Pop. 11.75%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2002). Comprendre le cerveau : Vers une nouvelle science de l'apprentissage. Paris : OCDE, 136 p. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:48:37 Europe/Paris |
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Pop. 10%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2007). Comprendre l'impact social de l'Ă©ducation. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
16 Sep 2011 10:29:01 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2006). Cyberformation dans l'enseignement supérieur : État des lieux. Paris : OCDE, 338 p. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
17 Oct 2012 07:18:16 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2001). Du bien-ĂŞtre des nations : Le rĂ´le du capital humain et social. Paris : OCDE, 140 p. |
Added by: Feyfant Annie
07 Sep 2011 14:10:42 Europe/Paris |
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Pop. 6%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2005). Enseignement supérieur : Internationalisation et commerce. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
11 Apr 2007 18:53:02 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). « Évaluer l’apprentissage : L’évaluation formative ». In OCDE.Apprendre au XXIe siècle : recherche, innovation et politiques, Paris, 15—16 mai 2008. Paris : OCDE, p. 1–28. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
07 Sep 2011 16:24:00 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2006). Examens de l'OCDE des politiques d'innovation : Suisse. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
11 Apr 2007 18:58:14 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). L’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des adultes : Pour de meilleures compétences de base. Paris : OCDE, 240 p. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
26 Oct 2010 11:13:45 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (dir.) (2006). L'Ă©cole face aux attentes du public : Faits et enjeux. Paris : OCDE, 168 p. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
26 Apr 2011 15:22:28 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). L'enseignement supérieur transnational : Un levier pour le développement. Paris : OCDE, 180 p. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
10 Jan 2010 18:45:58 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2005). L'Ă©valuation formative : Pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 13:21:14 Europe/Paris |
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Pop. 18.5%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). Measuring Improvements in Learning Outcomes : Best Practices to Assess the Value-Added of Schools. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
07 Nov 2008 16:24:07 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2001). Les nouvelles technologies Ă l'Ă©cole : Apprendre Ă changer. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
11 Apr 2007 18:39:48 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2006). Personnaliser l'enseignement. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:22:36 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2001). Quel avenir pour nos Ă©coles ? Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
21 Dec 2012 11:39:50 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| CERI (2008). Évaluer l'apprentisage l'évaluation formative. Paris : OCDE. |
Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:13 Europe/Paris |
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Pop. 3.75%
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| Coradi Vellacott Maja & Wolter Stefan C. (2005). Equity in Education Thematic Review : Country Analytical Report - Switzerland. Paris : OCDE. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2007 10:07:10 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Davidson Michael & Jensen Ben (dir.) (2009). Creating Effective Teaching and Learning Environments : First Results from TALIS. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
28 Mar 2012 14:59:10 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Day Christopher, Moller Jorum & Pont Beatriz (2008). « L’approche de la direction systĂ©mique en Belgique flamande ». In Pont Beatriz, Nusche Deborah & Hopkins David (dir.). AmĂ©liorer la direction des Ă©tablissements scolaires - Volume 2. Paris : OCDE. 171–198 |
Added by: RĂ©mi Thibert
28 Mar 2012 13:55:07 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Dufaux Stefanie (2012). Assessment for Qualification and Certification in Upper Secondary Education. A Review of Country Practices and Research Evidence. Paris : OCDE, n° 83. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
18 Dec 2013 18:35:29 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| élèves Programme international pour le suivi des acquis des (2005). Résoudre des problèmes, un atout pour réussir : Premières évaluations des compétences transdisciplinaires issues de PISA 2003. Paris : OCDE. |
Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:27:15 Europe/Paris |
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Pop. 3.75%
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| Elmore Richard F. (2008). « L’encadrement comme pratique de l’amĂ©lioration des Ă©coles ». In Pont Beatriz, Nusche Deborah & Hopkins David (dir.). AmĂ©liorer la direction des Ă©tablissements scolaires - Volume 2. Paris : OCDE. 37–72 |
Added by: RĂ©mi Thibert
28 Mar 2012 13:55:14 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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