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Labrell Florence (2005). « Que nous apprennent les recherches sur l'Ă©tayage parental des connaissances des jeunes enfants pour la mise en place des apprentissages langagiers Ă  l'Ă©cole maternelle ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 151, p. 17–28. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
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