Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2007). « Beyond "Voice"?: New roles, relations, and contexts in researching with young people ». Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, vol. 28, n° 3, p. 301–420.  Last edited by: Agnès Cavet
18 May 2009 14:37:53 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
(2007). ISLE: Individualised support for learning through e-Portfolios. Joint Information Systems Committee (JISC). En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 11:21:37 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
(2006). « Learning How to Learn, in Classrooms, Schools and Networks ». Research Papers in Education, vol. 21, n° 2, p. 101–234.  Last edited by: Laure Endrizzi
27 Nov 2008 17:33:32 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
(2007). L'Ă©cole lieu de tensions et de mĂ©diations : Quels effets sur les pratiques scolaires. Lille : Association francophone d'Ă©ducation comparĂ©e (AFEC). En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
27 Aug 2008 11:32:42 Europe/Paris		     Pop. 10%
(2007). « PISA : Analyses secondaires, questions et dĂ©bats thĂ©oriques et mĂ©thodologiques ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 157. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:31:58 Europe/Paris		     Pop. 10%
Agrawal Manta (2004). « Curricular reform in schools: the importance of evaluation ». Journal of Curriculum Studies, vol. 36, n° 3, mai, p. 361–379.  Last edited by: orey
08 Oct 2008 14:08:23 Europe/Paris		     Pop. 11.75%
Airasian Peter W. & Russell Michael K. (2008). Classroom assessment : Concepts and applications. Boston : Burr Ridge, 6e Ă©d.  Last edited by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:29:35 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Allal Linda (2008). « Évaluation des apprentissages ». In van Zanten Agnès (dir.). Dictionnaire de l'Ă©ducation. Paris : Presses universitaires de France. 311–314  Last edited by: orey
20 Oct 2008 15:15:46 Europe/Paris		     Pop. 13.75%
Allal Linda (2007). « RĂ©gulation des apprentissages : Orientation conceptuelle pour la recherche et la pratique en Ă©ducation ». In Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (dir.). RĂ©gulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck. 7–23  Last edited by: Laure Endrizzi
13 Jul 2010 15:21:00 Europe/Paris		     Pop. 12.75%
Antibi AndrĂ© (2003). La constante macabre ou Comment a-t-on dĂ©couragĂ© des gĂ©nĂ©rations d'Ă©lèves ? Sl : Math'Adore.  Added by: Feyfant Annie
13 Aug 2014 22:35:16 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Ardoino Jacques & Berger Guy (1989). D'une Ă©valuation en miettes Ă  une Ă©valuation en actes : le cas des universitĂ©s. Vigneux : Matrice : ANDSHA, 234 p.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:53:22 Europe/Paris		     Pop. 13%
Attwell Graham, ChrzaË›szcz Agnieszka & Pallister John et al. (2007). Grab your Future with an E-portfolio : Study on New Qualifications and Skills Needed by Teachers and Career Counsellors to Empower Young Students with the E-portfolio Concepts and Tools. Salzburg : Salzburg Research Forschungsgesellschaft. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Sep 2008 16:13:35 Europe/Paris		     Pop. 14%
Bain Daniel (2014). « GĂ©nĂ©ralisabilitĂ© et Ă©valuation des compĂ©tences : Pistes et fausses pistes ». In Dierendonck Christophe, Loarer Even & Rey Bernard (dir.). L'Ă©valuation des compĂ©tences en milieu scolaire et en milieu professionnel. Bruxelles : De Boeck. 141–166  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 13:56:43 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Baker Eva L. (2007). « 2007 Presidential Address—The End(s) of Testing ». Educational Researcher, vol. 36, n° 6, aoĂ»t—septembre, p. 309–317. En ligne : .  Added by: orey
08 Oct 2008 14:14:32 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Baudelot Christian & Establet Roger (2006). « Pour un Smic scolaire et culturel ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° 439, janvier.  Added by: Marie Musset
11 Feb 2008 15:10:25 Europe/Paris		     Pop. 12%
Baudrit Alain (2007). « Tutorat entre pairs : Les processus de rĂ©gulation mis en oeuvre par les Ă©lèves ». In Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (dir.). RĂ©gulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck  Added by: orey
17 Nov 2008 12:42:10 Europe/Paris		     Pop. 11%
BĂ©cu-Robinault Karine & Mercier-Dequidt Clotilde « Des prescriptions officielles sur la validation des compĂ©tences Ă  une Ă©valuation formative ». In ADMEE.Actes du 24° colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, janvier 2012  Added by: orey
12 Jun 2012 16:27:46 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
BĂ©lair Louise (2007). « Le dossier de l'Ă©lève (portfolio) dans l'approche par compĂ©tences au primaire au QuĂ©bec : Quels apports? quelles perspectives? quelles limites? ». In UniversitĂ© du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Feb 2009 14:39:39 Europe/Paris		     Pop. 10.75%
Berliner David C. & Amrein Audrey L. (2002). « High-Stakes Testing, Uncertainty, and Student Learning ». Education Policy Analysis Archives, vol. 10, n° 18, mars. En ligne : .  Added by: orey
08 Feb 2007 09:57:33 Europe/Paris		     Pop. 0%
Bernard HervĂ© & Vlassis JoĂ«lle (2007). « Le portfolio au service de l'enseignement des compĂ©tences transversales ». In UniversitĂ© du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
16 Nov 2008 17:34:39 Europe/Paris		     Pop. 11%
Black Paul & William Dylan (2003). « 'In praise of educational research' : Formative assessment ». British Educational Research Journal, vol. 29, n° 5, octobre, p. 623. ISSN 01411926. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:05:20 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Black Paul & Wiliam Dylan (1998). « Assessment and Classroom Learning ». Assessment in Education, vol. 5, n° 1, mars, p. 7–68. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 13:40:36 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Bloom Benjamin S. (1979). CaractĂ©ristiques individuelles et apprentissages scolaires. Paris : Nathan.  Added by: orey
22 Oct 2008 10:18:36 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Boraita Fanny & Issaieva Elisabeth (2013). « Les conceptions de l'Ă©valuation chez les futurs enseignants et enseignants en  exercice : Une Ă©tude dans le canton de Genève ». In ADMEE-Europe.Évaluation et autoĂ©valuation, quels espaces de formation, Neuchâtel, 9—11 janvier 2013. Fribourg : ADMEE-Europe, p. 1–9. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 14:12:32 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Brennan John & Williams Ruth (2004). Collecting and using student feedback : A guide to good practice. Bristol : Higher Education Funding Council for England (HEFCE). En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
14 Nov 2008 16:04:34 Europe/Paris		     Pop. 9%
Bressoux Pascal & Pansu Pascal (2003). Quand les enseignants jugent leurs Ă©lèves. Paris : Presses universitaires de France. En ligne : .  Last edited by: orey
05 Nov 2008 14:18:16 Europe/Paris		     Pop. 12.75%
Broadfoot Patricia & Pollard Andrew (2006). « The Changing Discourse of Assessment Policy : The Case of English Primary Education ». In Lauder Hugh, Brown Phillip, Dillabough Jo-Anne & Halsey Albert Henry (dir.). Education, Globalization & Social Change. New York : Oxford University Press  Last edited by: orey
04 Nov 2008 16:54:01 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Broadfoot Patricia (2007). An Introduction to Assessment. London : Continuum.  Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 16:06:49 Europe/Paris		     Pop. 12%
Broccolichi Sylvain (2009). « L'espace des inĂ©galitĂ©s scolaires : Une analyse des variations socio-spatiales d’acquis scolaires dĂ©gagĂ©e des optiques Ă©valuatives ». Actes de la recherche en sciences sociales, n° 180, p. 74–91. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
26 Apr 2011 15:21:54 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Brockmann Michaela, Clarke Linda & Winch Christopher (2009). « Difficulties in recognising vocational skills and qualifications across Europe ». Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, vol. 16, n° 1, mars, p. 97–109.  Added by: Feyfant Annie
23 Apr 2009 09:05:04 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Butera Fabrizio, Buchs CĂ©line & Darnon CĂ©line (dir.) (2011). L'Ă©valuation, une menace ? Paris : Presses Universitaires de France - PUF, 186 p.  Last edited by: Feyfant Annie
25 Apr 2014 10:53:25 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Butler Philippa (2006). A Review Of The Literature On Portfolios And Electronic Portfolios. Palmerston North, New Zealand : Massey University College of Education. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Sep 2008 14:39:56 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Carette Vincent (2008). « Les caractĂ©ristiques des enseignants efficaces en question ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 162, janvier—mars, p. 81–93.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2011 14:10:30 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Cariola M. Leonor & Meckes Lorena (2008). « L'Ă©volution du rĂ´le du système d'Ă©valuation : Le cas du Chili ». Revue internationale d'Ă©ducation - Sèvres, n° 48, septembre, p. 37–51. En ligne : .  Last edited by: orey
22 Oct 2008 14:38:12 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). L’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des adultes : Pour de meilleures compĂ©tences de base. Paris : OCDE, 240 p. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
26 Oct 2010 11:13:45 Europe/Paris		     Pop. 10.25%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2005). L'Ă©valuation formative : Pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 13:21:14 Europe/Paris		     Pop. 18.5%
Challis Di (2005). « Towards the mature ePortfolio : Some implications for higher education ». Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 31, n° 3. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 10:49:37 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
Clarke Shirley (2001). Unlocking Formative Assessment : Practical Strategies for Enhancing Pupils' Learning in the Primary Classroom. London : Hodder and Stoughton, 160 p.  Last edited by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 14:33:39 Europe/Paris		     Pop. 8%
Claus Philippe & Megard Marie (2007). Note sur le suivi de la mise en oeuvre de l'Ă©valuation des Ă©lèves Ă  l'entrĂ©e de la première annĂ©e du cours Ă©lĂ©mentaire (CE1). Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche, DĂ©lĂ©gation interministĂ©rielle Ă  l'amĂ©nagement, Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Ă©ducation nationale, p. 1–39. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
29 Oct 2007 13:37:54 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Coleman James S. (1966). Equality of Educational Opportunity Study. Washington : United States Department of Education. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
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