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Proceedings Article: BibTeX citation key:  OllagnierBeldame2006b
MAGALI OLLAGNIER-BELDAME & DANIEL PERAYA. 2006. Projet de développement d’un environnement d’assistance à la conception de scénarios pédagogiques. Scénariser l’enseignement et l’apprentissage : Une nouvelle compétence pour le praticien ? Lyon: Biennale de l’éducation. (14th Apr 2006).
Added by: Ollagnier-Beldame Magali 2006-07-20 17:45:03    Last edited by: Alain Mille 2006-07-20 17:45:03
 B  
Categories: General
Keywords: assistant logiciel, Conception de scénarios pédagogiques, entretiens., formateurs de formateurs
Creators: Ollagnier-Beldame, Peraya
Publisher: Biennale de l’éducation (Lyon)
Collection: Scénariser l’enseignement et l’apprentissage : Une nouvelle compétence pour le praticien ?

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Abstract
Cet article présente un projet préparatoire au développement d’un environnement d’assistance à la conception de scénarios pédagogiques, dans le cadre de la Formation de Formateurs de Formateurs (F3) dans le domaine des Médias, de l’Image (MI) et des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Nous présentons la formation F3MITIC, puis le contexte de notre recherche. Ensuite, après avoir exposé notre démarche de travail, nous développons notre proposition d’assistant qui se compose de trois pans.
Added by: Ollagnier-Beldame Magali    Last edited by: Alain Mille

 
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